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Exploring Extracurricular Activity Participation, School Engagement, and Social Competence for Students With Emotional and Behavioral Disorders
Behavioral Disorders ( IF 2.1 ) Pub Date : 2023-05-06 , DOI: 10.1177/01987429231166675 Sean T. Wachsmuth 1 , Timothy J. Lewis 2 , Nicholas A. Gage 3
Behavioral Disorders ( IF 2.1 ) Pub Date : 2023-05-06 , DOI: 10.1177/01987429231166675 Sean T. Wachsmuth 1 , Timothy J. Lewis 2 , Nicholas A. Gage 3
Affiliation
A large body of research has reported a positive relation between participation in extracurricular activities (ECAs) and improved academic performance, social competence, and school engagement. Thi...
中文翻译：
探索有情绪和行为障碍的学生的课外活动参与、学校参与和社会能力
大量研究表明，参加课外活动 (ECA) 与提高学业成绩、社交能力和学校参与度之间存在正相关关系。这...
更新日期：2023-05-08
中文翻译：
探索有情绪和行为障碍的学生的课外活动参与、学校参与和社会能力
大量研究表明，参加课外活动 (ECA) 与提高学业成绩、社交能力和学校参与度之间存在正相关关系。这...
京公网安备 11010802027423号