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Considering the Social-Emotional Well-Being of Multilingual Learners
The Elementary School Journal ( IF 1.2 ) Pub Date : 2023-04-14 , DOI: 10.1086/723028 Amy J. Heineke 1, 2, 3 , Elizabeth M. Vera 1, 2, 3 , Wenjin Guo 1, 2, 3 , Joseph Kaye 1, 2, 3 , Joseph Elliott 1, 2, 3
The Elementary School Journal ( IF 1.2 ) Pub Date : 2023-04-14 , DOI: 10.1086/723028 Amy J. Heineke 1, 2, 3 , Elizabeth M. Vera 1, 2, 3 , Wenjin Guo 1, 2, 3 , Joseph Kaye 1, 2, 3 , Joseph Elliott 1, 2, 3
Affiliation
The Elementary School Journal, Ahead of Print.
中文翻译：
考虑多语言学习者的社会情感健康
小学学报，印刷前。
更新日期：2023-04-14
中文翻译：
考虑多语言学习者的社会情感健康
小学学报，印刷前。
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