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Executive Function Profiles of Kindergarteners and First Graders at Risk for Emotional and Behavioral Disorders
Exceptional Children ( IF 2.2 ) Pub Date : 2022-11-13 , DOI: 10.1177/00144029221135573 Michelle M. Cumming 1 , Daniel V. Poling 2 , Yuxi Qiu 1 , Debra A. Prykanowski 2 , Aniva Lumpkins 1 , Ann P. Daunic 3 , Nancy Corbett 3 , Stephen W. Smith 3
Exceptional Children ( IF 2.2 ) Pub Date : 2022-11-13 , DOI: 10.1177/00144029221135573 Michelle M. Cumming 1 , Daniel V. Poling 2 , Yuxi Qiu 1 , Debra A. Prykanowski 2 , Aniva Lumpkins 1 , Ann P. Daunic 3 , Nancy Corbett 3 , Stephen W. Smith 3
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Executive function (EF), a set of neurocognitive processes, is central to students’ emotional and behavioral well-being. Despite students with emotional and behavioral disorders (EBD) being at risk...
中文翻译：
有情绪和行为障碍风险的幼儿园和一年级学生的执行功能概况
执行功能 (EF) 是一组神经认知过程，对学生的情绪和行为健康至关重要。尽管有情绪和行为障碍 (EBD) 的学生处于危险之中……
更新日期：2022-11-14
中文翻译：
有情绪和行为障碍风险的幼儿园和一年级学生的执行功能概况
执行功能 (EF) 是一组神经认知过程，对学生的情绪和行为健康至关重要。尽管有情绪和行为障碍 (EBD) 的学生处于危险之中……
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