With heightened equity pursuits in 21st century schools and the key role of assessment in teachers’ concerns with educational equity, scholars have recently attempted to empirically investigate tea...

中文翻译：

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教师在课堂评估中的公平观：一项实证研究

随着 21 世纪学校对公平的追求越来越高，以及评估在教师对教育公平的关注中的关键作用，学者们最近试图对茶进行实证研究……