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Prioritizing Pro-Blackness in literacy research, scholarship, and teaching
Journal of Early Childhood Literacy ( IF 1.3 ) Pub Date : 2022-10-25 , DOI: 10.1177/14687984221121157 Gloria Swindler Boutte 1 , Catherine Compton-Lilly 1
Journal of Early Childhood Literacy ( IF 1.3 ) Pub Date : 2022-10-25 , DOI: 10.1177/14687984221121157 Gloria Swindler Boutte 1 , Catherine Compton-Lilly 1
Affiliation
Against the backdrop of endemic anti-Black racism in Early Childhood literacy, we frame these special issues using Pro-Blackness as an antidote in early childhood classrooms. Pro-Black does note co...
中文翻译：
在扫盲研究、学术和教学中优先考虑支持黑人
在儿童早期识字中普遍存在的反黑人种族主义的背景下，我们使用支持黑人作为早期儿童课堂的解毒剂来构建这些特殊问题。Pro-Black 确实注意到 co...
更新日期：2022-10-25
中文翻译：
在扫盲研究、学术和教学中优先考虑支持黑人
在儿童早期识字中普遍存在的反黑人种族主义的背景下，我们使用支持黑人作为早期儿童课堂的解毒剂来构建这些特殊问题。Pro-Black 确实注意到 co...
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