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Who Is Considered Gifted From a Teacher’s Perspective? A Representative Large-Scale Study
Gifted Child Quarterly ( IF 3.0 ) Pub Date : 2022-07-16 , DOI: 10.1177/00169862221104026 Jessika Golle 1 , Trudie Schils 2 , Lex Borghans 2 , Norman Rose 3
Gifted Child Quarterly ( IF 3.0 ) Pub Date : 2022-07-16 , DOI: 10.1177/00169862221104026 Jessika Golle 1 , Trudie Schils 2 , Lex Borghans 2 , Norman Rose 3
Affiliation
Teachers play important roles in identifying and promoting gifted students. An open question is: Which student characteristics do teachers use to evaluate whether a student is gifted or not? We use...
中文翻译：
从教师的角度来看，谁被认为是天才？具有代表性的大规模研究
教师在识别和提升资优学生方面发挥着重要作用。一个悬而未决的问题是：教师使用哪些学生特征来评估学生是否有天赋？我们用...
更新日期：2022-07-16
中文翻译：
从教师的角度来看，谁被认为是天才？具有代表性的大规模研究
教师在识别和提升资优学生方面发挥着重要作用。一个悬而未决的问题是：教师使用哪些学生特征来评估学生是否有天赋？我们用...
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