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Income inequality predicts competitiveness and cooperativeness at school.
Journal of Educational Psychology ( IF 5.6 ) Pub Date : 2022-02-03 , DOI: 10.1037/edu0000731 Nicolas Sommet , David L. Weissman , Andrew J. Elliot
中文翻译：
收入不平等预示着学校的竞争力和合作性。
更新日期：2022-02-03
Journal of Educational Psychology ( IF 5.6 ) Pub Date : 2022-02-03 , DOI: 10.1037/edu0000731 Nicolas Sommet , David L. Weissman , Andrew J. Elliot
中文翻译：
收入不平等预示着学校的竞争力和合作性。
京公网安备 11010802027423号