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The Utility of Latent Class Analysis to Understand Heterogeneity in Youth Coping Strategies: A Methodological Introduction
Behavioral Disorders ( IF 2.1 ) Pub Date : 2022-01-22 , DOI: 10.1177/01987429211067214 Karen Nylund-Gibson 1 , Adam C. Garber 1 , Jay Singh 1 , Melissa R. Witkow 2 , Adrienne Nishina 3 , Amy Bellmore 4
Behavioral Disorders ( IF 2.1 ) Pub Date : 2022-01-22 , DOI: 10.1177/01987429211067214 Karen Nylund-Gibson 1 , Adam C. Garber 1 , Jay Singh 1 , Melissa R. Witkow 2 , Adrienne Nishina 3 , Amy Bellmore 4
Affiliation
Latent class analysis (LCA) is a useful statistical approach for understanding heterogeneity in a population. This article provides a pedagogical introduction to LCA modeling and provides an exampl...
中文翻译:
潜在类别分析在理解青少年应对策略异质性中的效用:方法论介绍
潜在类别分析 (LCA) 是一种有用的统计方法,可用于了解人群中的异质性。本文提供了 LCA 建模的教学介绍,并提供了一个示例...
更新日期:2022-01-22
中文翻译:
潜在类别分析在理解青少年应对策略异质性中的效用:方法论介绍
潜在类别分析 (LCA) 是一种有用的统计方法,可用于了解人群中的异质性。本文提供了 LCA 建模的教学介绍,并提供了一个示例...