当前位置：
X-MOL 学术
›
Gift. Child Q.
›
论文详情
Our official English website, www.x-mol.net, welcomes your
feedback! (Note: you will need to create a separate account there.)
Resolving the Conflict in Gifted Education: The Missing Piece in Discussions of Inequity of Identification, Service, and Achievement for Advanced Learners
Gifted Child Quarterly ( IF 3.0 ) Pub Date : 2022-01-03 , DOI: 10.1177/00169862211037954 Hope E. Wilson 1
Gifted Child Quarterly ( IF 3.0 ) Pub Date : 2022-01-03 , DOI: 10.1177/00169862211037954 Hope E. Wilson 1
Affiliation
Statistics are human beings with the tears wiped off
中文翻译：
解决资优教育中的冲突：讨论高级学习者身份、服务和成就不平等的缺失部分
统计数据是擦干眼泪的人
更新日期：2022-01-03
中文翻译：
解决资优教育中的冲突：讨论高级学习者身份、服务和成就不平等的缺失部分
统计数据是擦干眼泪的人
京公网安备 11010802027423号