Twitter 等社交媒体的潜力被称为变革性的。然而，大多数这些影响都在政治、社会或技术领域进行了研究。它对学术的影响仍未得到充分研究。该论文探讨了学术界如何使用 Twitter 作为其学术活动的一部分。该研究采用了基于解释性方法的定性方法，数据是通过对经常使用 Twitter 进行学术和非学术目的的学术人员进行的 28 次半结构化访谈收集的。调查结果揭示了爱好者从使用 Twitter 作为学术交流的信息来源——在学术信息的创建、使用和共享的背景下获得的丰富好处。



"点击查看英文标题和摘要"