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音乐专业学生对创业精神的定义，评估和合理化
The Journal of Arts Management, Law, and Society ( IF 0.5 ) Pub Date : 2019-08-28 , DOI: 10.1080/10632921.2019.1646178 Ben Toscher 1 , Aksel Morris Bjørnø 1
The Journal of Arts Management, Law, and Society ( IF 0.5 ) Pub Date : 2019-08-28 , DOI: 10.1080/10632921.2019.1646178 Ben Toscher 1 , Aksel Morris Bjørnø 1
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摘要音乐教育中的创业教育发展迅速，但对于音乐学生对创业的看法知之甚少。使用严格分析的定性描述方法，我们提出了对114名音乐系学生的调查结果。受访者最常将企业家精神定义为麦克莱兰德提出的“自营职业”，其后是熊彼特式的“创新与不平衡”主题。52％的受访者认为创业技能对他们的职业至关重要；43％的人不知道创业技能对他们的职业是否重要。最后，我们讨论他们如何合理化这些评估。讨论了对教育者和从业者的影响。
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更新日期：2019-08-28
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