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考夫曼简短智力测验 (K-BIT) 与斯坦福-比奈 (Stanford-Binet) 两子测验简表和考夫曼教育成就测验 (K-TEA) 简表的比较
Psychology in the Schools ( IF 1.8 ) Pub Date : 1993-10-01 , DOI: 10.1002/1520-6807(199310)30:4<299::aid-pits2310300403>3.0.co;2-0 Peter N. Prewett , Lucy K. McCaffery
Psychology in the Schools ( IF 1.8 ) Pub Date : 1993-10-01 , DOI: 10.1002/1520-6807(199310)30:4<299::aid-pits2310300403>3.0.co;2-0 Peter N. Prewett , Lucy K. McCaffery
K-BIT、Stanford-Binet、两个子测验的简短形式和 K-TEA 之间的关系在 75 名学术推荐学生中进行了检查。K-BIT 与斯坦福-比奈 (.81) 和 K-TEA 数学 (.57)、阅读 (.58) 和拼写 (.47) 分数显着相关。平均 K-BIT IQ 综合指数 (76.5) 比平均斯坦福-比奈测试综合指数 (81.6) 平均低 5.1 分。当斯坦福-比奈是智力的后续或综合测量时，结果倾向于支持使用 K-BIT 作为筛选工具。
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更新日期：1993-10-01
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