本文利用混沌理论来批判性地分析波兰最近发生的高等教育改革。本文中提出的论点旨在表明改革主要基于新自由主义的基础，并揭示新自由主义环境下英语在语言上的主导地位。英语似乎是新自由主义力量的强大工具，用于赋权或边缘化本地学者。改革者利用英语的分裂力量在代表不同社会背景的同龄人，学科和学者之间产生了越来越大的裂痕。改革带来的紧张和不确定性增加了学者之间的焦虑和竞争，破坏了团结并损害了联合代理。进入新自由主义“老鼠赛跑”的长期结果，



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