实验室单元演示了一种基于项目的物理化学实验室教学方法，该部门的高年级学生进行了瞬态吸收实验，研究了N，N-二甲基-4,4'-偶氮二苯胺的顺反异构化动力学。学生通过添加温度可控的样品架来参与标准闪光光解光谱仪的改造。样品架设计是开源的，可以使用3D打印技术进行复制。学生建立实验装置，进行瞬态光谱实验，并分析获得的动力学数据，以估算N，N的顺反异构化的活化能，焓，熵和吉布斯自由能-二甲基-4,4'-偶氮二苯胺。



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