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个性化和集体主义文化在Facebook情感用法上的差异:与同理心,自尊心和自恋的关系。
Psicothema ( IF 3.2 ) Pub Date : 2018-10-26 , DOI: 10.7334/psicothema2018.101
José M Errasti 1 , Isaac Amigo Vázquez , Manuel Villadangos , Joaquín Morís
Affiliation  

背景技术青少年是最以情感方式使用社交网络,表达自己的情感并同情他人情感的群体之一。虽然人格因素;即,同理心,自尊心和自恋在这种用法中起着重要的作用,文化变量的贡献尚待检验。这项研究的目的是研究Facebook使用中的跨文化差异以及这些差异与同理心,自尊心和自恋型人格因素的关系。方法使用479名西班牙青少年(220名女性)和405名泰国青少年(224名女性)的样本,使用Facebook问卷进行了调查,并测量了移情,自尊和自恋的人格特质。结果研究结果表明,在文化内和文化间,泰国和西班牙样本之间存在差异。泰国样本在情感移情上得分较高,但在认知移情上得分较低,更多地使用Facebook,使用Facebook时表现出更多的情感和共情表达。此外,结果还显示出与性别和国家之间的互动相关的有趣差异。结论我们讨论有关霍夫斯泰德关于东西方社会差异的标准的结果。我们强调需要对此主题进行纵向研究。结果还显示出与性别和国家之间的互动相关的有趣差异。结论我们讨论有关霍夫斯泰德关于东西方社会差异的标准的结果。我们强调需要对此主题进行纵向研究。结果还显示出与性别和国家之间的互动相关的有趣差异。结论我们讨论有关霍夫斯泰德关于东西方社会差异的标准的结果。我们强调需要对此主题进行纵向研究。



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更新日期:2019-11-01
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