于晓宇老师；博士后：陶奕达，孟晓彤，何琳，常焙筌，刘希鹏；博士生：马晓书、曹港、虞曦凯、尚俊茹、王冬玲、张紫嫣、赵文静、胡曼、王坤；硕士生：何月飞、李天元、杨南、姚豆豆、俞俊宇、李博伦、刘晓莉、蒋宗寰、胡海霞、林红英、秦佳音、依力米冉·斯干旦、尹昊、付嘉其、马思镇、庄方言、吕滢睿、宁若曼
1.研二同学汇报开题进展（8分钟）
2.点评人进行点评，其他同学补充，汇报人简要回应（10分钟）
3.老师进行点评并总结（10分钟）
Part 01 蒋宗寰汇报《制造业企业AI能力对绿色创新的影响研究—动态能力的中介作用》（作者：蒋宗寰）
点评人观点（虞曦凯、王坤、胡曼、张紫嫣、秦佳音、马思镇）：
1. 题目方面没有体现出调节作用，地区数字化水平作为调节缺乏理论依据。
2. 样本方面，放宽数据窗口，采用2007年之后的数据。
3. 案例选择不能体现动态能力的作用。
4. 理论贡献与实践启示有点空洞；对标文献的差异并没有体现。
于老师观点：
1. 明确所要研究的问题，推动一个问题的发展。
2. 企业AI能力与动态能力的概念存在混淆。
3. 绿色创新因变量需要更换。
Part 02 胡海霞汇报《失败经验对新产品开发项目中止的影响研究》（作者：胡海霞）
点评人观点（陶奕达、尚俊茹）：
1. 自变量早期、晚期失败经验与NPD项目最佳中止持续时间存在重合。
2. 考虑将自变量市场相关性变为调节变量。
3. 市场相关性的影响还是要取决于焦点药物与先前药物相关，如果药物截然不同，市场即便相似，也无法提供经验学习。
于老师观点：
1. 变量概念与测量不清楚，是否可以用可视化的方式讲清楚。
2. 修改研究模型和修改论文题目。
1. 要明确对话领域和研究问题、研究空白；
2. 关注变量测量的方式是否符合主题；
3. 理论贡献与实践启示不宜过于空洞。
组会为不同年级与研究方向的成员之间相互交流提供了场所，不仅展示了同学们的研究进展，还通过点评人的深入分析和建议，提供了研究方法和理论框架的多角度审视。这种即时反馈机制对于研究者来说是非常宝贵的，它能够及时指出研究中可能存在的问题和不足，促进研究的深入和完善。除此之外，参与组会的过程督促我尽快实现自我成长，锻炼自己的表达沟通与团队协作能力，为今后的科研工作做好准备。
——吕滢睿
本次组会会议组织：总协调，胡海霞；会议记录，宁若曼；设备支持，付嘉其；摄像，吕滢睿；时长控制，马思镇。
编辑：吕滢睿、胡海霞
审核：何琳