于晓宇老师；博士后：陶奕达、孟晓彤、常焙筌；博士生：马晓书、刘小敏、郭晗、曹港、尚俊茹、虞曦凯； 硕士生：陈卢前、凡静文、秦雨蒙、殷子淇、赵文静、何月飞、李天元、杨南、姚豆豆、俞俊宇、李博伦、王奕涵、刘德虎 准研一：刘晓莉、蒋宗寰、胡海霞、林红英、秦佳音、依力米冉·斯干旦
1. 博士论文开题+研一RP汇报（8分钟）；
2. 点评人进行点评，其他同学补充，汇报人简要回应（10分钟）；
3. 老师进行点评并总结（15分钟）。
点评人观点（于晓宇老师；尚俊茹；赵文静）：
1、重要性部分强调的应该研究问题的重要性；
2、研究问题，应当在承认已有研究的价值基础上，寻找理论缝隙；
3、假设推导，推导过程应该再严谨些；
4、描述性统计中样本数量存在不一致，可能会影响变量之间的相关系数；
5、回归分析中也需要报告自变量一次项对于因变量单独的影响结果；
6、调节效应图读者无法从图中看出不同调节项下的因变量变化；
7、文章定位有待清晰；
8、数据结果显示是个倒J型关系，H1的倒U未得到支持；
9、理论贡献不清楚应该和哪张桌子、哪些文献束对话，表述的比较宽泛；
10、关注变量的实际含义，“数字化转型”用词数是否能真正得衡量企业的数字化转型的水平；
11、控制变量很重要，根据某些控制变量对样本进行分组，有可能得出显著的不一样的结论；
12、主效应的逻辑推导不建议使用两个理论，最好可以使用一个理论，参考信息处理理论。
点评人观点（于晓宇老师；马晓书；曹港）：
1、研究思路具有一定的逻辑性；具有理论研究价值；研究角度有一定独特性；
2、研究问题需要进一步聚焦和明确；
3、如果从战略的元问题出发，可能how才是我们要解决的重点，即“互补者到底应该怎么做才能有好的成长”，而不是去关注what的问题；
4、研究gap还不清晰；
5、提供关键的核心文献，按照逻辑脉络梳理。比如最早提出平台生态互补者的研究，关注的是什么问题？制度理论的发展脉络？最优区分理论和松散合耦相似和区别是什么？
6、表述的严谨和准确性；
7、核心概念缺少明确的定义；
8、建议画一下整体的模型图，方便整体评估；
9、文章焦点有待明确，是高质量成长？还是企业战略？还是平台企业困境？
10、互补者的概念需要界定清楚，建议结合具体情境界定；
11、平台的不同，会导致互补者的成长有显著的差异，因此在涉及研究问题是检验聚焦单一平台；
12、凝练问题后，思考能否找到一些明确的概念，这样可以让实证研究和案例研究并行。
1、要明确研究定位，明确和哪些“桌子”（领域）对话，这是起点，决定了研究的价值；
2、要关注变量的实际内涵；概念界定要清晰、准确；
3、要明确文章的理论贡献；
在听完两位师兄的汇报后，对数字化转型和平台生态等研究主题进行了了解，通过老师和师兄师姐们的点评，让我对于RP的研究问题的聚焦，研究重要性的表述，研究gap的提出以及概念界定要准确和理论贡献的提出（四种方法），有了更深层次的了解，也会在项目的推进中加以应用。
——秦佳音
本次组会会议组织：总负责，马晓书；总协调，李天元；会议记录，俞俊宇；录屏，李博伦、俞俊宇。
编辑：李天元、秦佳音
审核：马晓书