1. 王运武 陈琳 编著，《教育变革力与创新创造力培养》，科学出版社，2021年9月。（ISBN：9787030698032）25.5万字
2. 关成华、黄荣怀主编， 陈超凡、王运武执行主编，编委会：关成华、黄荣怀、陈超凡、王运武、林永生、沈欣忆、王学男、焦艳丽、甘霖，《面向智能时代：教育、技术与社会发展》，教育科学出版社，2021年7月（ISBN 978-7-5191-2634-6）。50万字
3. 唐维红 主编，唐胜宏 执行主编，刘志华 副主编，《中国移动互联网发展报告（2021）》，社科科学文献出版社，2021年7月。黄荣怀、王运武、庄榕霞、杨俊峰撰写“2020年移动在线教育发展报告”。（ISBN9787520184953）
4. 彭梓涵 王运武 著，《基于设计思维的金课教学模式构建与应用》，河海大学出版社，2020年10月（17.5万字，ISBN 9787563065417）。
5. 王运武 编著，《教育机器人》（33万字），科学出版社，2020年10月（ISBN 978-7-03-066364-1）。《开放教育研究》2021年第2期封底宣传推荐。2021年入选教育与未来：教育学与教育改革主题书单。
6. 张尧 王运武 著，《机器人教师》，河海大学出版社，2020年10月。（16万字）（ISBN 9787563065097）《开放教育研究》2021年第2期封底宣传推荐。
7. Wang Y. (2020) Report on ICT in Education in China. In: Liu D., Huang R., Lalic B., Zeng H., Zivlak N. (eds) Comparative Analysis of ICT in Education Between China and Central and Eastern European Countries（《中国与中东欧国家教育ICT（信息与通信技术）的比较分析》）. Lecture Notes in Educational Technology. Springer, Singapore.
https://link.springer.com/book/10.1007/978-981-15-6879-4
8. 杨萍 王运武 李璐 著，《“一带一路”沿线国家教育信息化发展研究》，河海大学出版社，2019年11月。（23.6万字）
9. 国家信息化专家咨询委员会秘书处（中共中央、国务院批准的国家信息化领导小组） 主编，《中国信息化形势分析与预测（2018-2019）》，社会科学文献出版社，2019年10月。王运武，童莉莉，黄荣怀撰写《中国教育信息化发展现状分析（2018～2019）》。
10. 黄荣怀 王运武 等著，《中国教育改革40年：教育信息化》（30.4万字），科学出版社，2018年12月。《中华读书报》等宣传报道，核心观点被《新华文摘》论点摘编（《新华文摘》2019年第8期）。
11. 王运武 编著，《学习科学与技术》（36.6万字），科学出版社，2018年2月。（ISBN：9787030560483）2021年3月，被北京市第五十七中学王丹在《中小学信息技术教育》2021年第1期推荐介绍。2021年3月第4次印刷。
12. 陈琳 王运武 杨现民 主编，《走向智慧时代的教育创新发展研究》（163.2万字），电子工业出版社，2017年10月。
13. 北京师范大学中国教育与社会发展研究院“一带一路”国家教育发展研究课题组 著，王运武撰写“第八章 教育信息化”，《“一带一路”国家教育发展研究》（48.9万字），北京师范大学出版社，2017年1月。
14. 王运武 于长虹 著，《智慧校园——实现智慧教育的必由之路》（33.2万字），电子工业出版社，2016年12月。《中国医学教育技术》2016年第6期宣传报道。该书在推进全国智慧校园建设方面发挥了重要作用，成为未来学校建设的精读书，进入学校教师的必读书（例如：广州市第六十五中学）。2020年秋第8次印刷。2021年1月第10次印刷。2022年6月第13次印刷。
15. 魏先龙 王运武 著，《中国教育信息化均衡发展研究》（24万字），电子工业出版社，2015年11月。
16. 王运武 著，《教育信息化战略规划学》（35.7万字），电子工业出版社，2015年11月。首次倡导“创立教育信息化战略规划学，加强教育信息化战略规划研究，培养高层次的教育信息化战略规划人才，强化有效执行教育信息化战略规划，以提升教育信息化战略规划的科学性、精准性和适用性”；首次倡导“强化教育信息化立法研究，尽快制定《中国教育信息化促进法》，以教育信息化立法保障教育信息化未来健康、可持续发展，更好地彰显教育信息化的价值和效益”。
17. 王运武 著，《基于协同理论的数字校园建设的协同机制研究》（33.2万字），中国社会科学出版社，2013年12月。首部将协同理论引入教育信息化领域的著作，首部倡导利用协同理论指导数字校园建设的著作。
18. 王运武 陈琳 著，《中外教育信息化比较研究》（37.7万字），电子工业出版社，2008年6月第1版。（刘彩霞.中外教育信息化的比较研究——评《中外教育信息化比较研究》[J].当代教育科学,2014(13):74.）
19. 陈琳 主编，《现代教育技术》（国家精品资源共享课《现代教育技术》配套教材，45万字），王运武参编第二章（5万字），高等教育出版社，2014年9月。
20. 顾明远 石中英 主编，刘臻 刘冬雪 王运武撰写第十九章“加快教育信息化进程”，《<国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）>解读》（54万字），北京师范大学出版社，2010年8月。
21. 江苏省教育信息化中心 江苏省电化教育馆 编著，《智慧互联 资源共享：江苏推进教育信息化的模式研究》，东南大学出版社，2018年12月。《中国教育信息化战略规划的世纪变迁》等5篇论文收录。
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73. 晋欣泉 张临英 朱连操 唐丽 王运武，《大学生手机使用现状调查研究——对教育APP设计开发的启示》，《中国医学教育技术》（中国科技核心期刊），2016年第6期。
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78. 唐丽 王运武 陈琳，《智慧学习环境下学习分析中的干预机制研究》，《电化教育研究》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI），2016年第2期。
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81. 王运武，关于加快制定《中国教育信息化促进法》的战略思考，《中国教育信息化》，2016年第3期。被“今日头条”、搜狐教育、中国教育信息化等20多家媒体转载报道。
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85. 张临英 晋欣泉 杨曼 王运武，《基于移动APP的微课程资源优化设计研究》（1万字），《江苏开放大学学报》，2015年第3期。
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100. 王运武，《中新教育技术发展比较研究》（1万字），《电化教育研究》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2014年第5期。
101. 王运武，《中国台湾地区教育信息化战略规划及其启示》（1.2万字），《中国电化教育》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2014年第4期。
102. 刘菊 王运武，《关联主义知识观要义阐释——网络时代知识变革的视角》（1.3万字），《电化教育研究》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI），2014年第2期。
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104. 魏先龙 王运武（通讯作者），《日本教育信息化发展战略概览及其启示》（1.2万字），《中国电化教育》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2013年第9期。
105. 李小刚 王运武 马德俊 靳素丽，《微型学习视野下的微课程设计及教学应用研究》，《现代教育技术》（CSSCI）2013年第10期。
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107. 王运武，《“数字校园”向“智慧校园”的转型发展研究——基于系统思维的分析思辩视角》（1.5万字），《远程教育杂志》（CSSCI）2013年第2期。
108. 方兵 杨成 王运武，《班班通数字化教育云资源库的构建研究》（1.2万字），《远程教育杂志》（CSSCI）2012年第6期。
109. 王运武，《协同学视野下的数字校园建设——数字校园建设中的战略协同与团队协同》（2万字），《中国电化教育》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2012年第7期。
110. 王运武，《实现数字校园协同效应的八种作用机制》（1.8万字），《现代远程教育研究》（CSSCI），2012年第3期。
111. 王运武 陈琳，《教育信息化战略规划研究的现状与未来》，《中国医学教育技术》（中国科技核心期刊），2012年第1期。
112. 王运武，《数字校园协同效应的产生及其提升策略》（1.5万字），《现代远程教育研究》（CSSCI），2012年第1期。
113. 王运武，《科研新手到专家的必备技能——学会学习隐性知识》，《科技导报》（核心期刊），2011年第28期。
114. 王运武，《协同学视野下的数字校园建设——数字校园系统的协同进化与协同发展》（1.1万字），《电化教育研究》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI），2011年第10期。
115. 王运武，《协同提升数字校园价值——基于数字校园建设案例的分析》（1.2万字），《中国远程教育》（核心期刊），2011年第9期。
116. 梁德深 王运武 詹斌 黄剑文，《毕业论文指导平台与普通网络方式实现指导的差异》，《现代计算机》，2011年8月中旬刊(核心版，总第371期)。
117. 王运武，《我国数字校园建设研究综述》（2万字），《现代远程教育研究》（CSSCI扩展源）2011年第4期。（人大复印报刊资料《教育学》2011年第11期“教育技术”栏目索引）
118. 梁德深 陈胜兵 王运武，《基层远程教育机构网络教学支持模式现状调查与分析——以广东省韶关市三种远教机构为例》（1万字），《中国远程教育》（核心期刊）2011年第2期。
119. 王运武，《自然辩证法视角下的教育技术学的形成与发展》，《中国教育技术装备》2011年第3期。
120. 陈琳 王运武 徐华平，《基于网络的学科信息传播平台——学科网构建研究》，《电化教育研究》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2010年第12期。
121. 黄荣怀 陈庚 张进宝 王运武，《论信息化学习方式及其数字资源形态》（1.1万字），《现代远程教育研究》（CSSCI扩展源）2010年第6期。
122. 孙杰 王运武 赵兴龙，《课堂话语分析初探》，《现代教育技术》（CSSCI）2010年第9期。
123. 王运武，《国外中小学数字校园：进展与启示》，《中国远程教育》（核心期刊）2010年第5期，转载于《教育情报参考》（中国教育科学研究院主办）2010年第11期、《内蒙古教育》2013年第19期、《普陀教育技术应用研究》2010年第4期、《教育文化论坛》2011年第2期（文摘）。
124. 王运武，《中小学数字校园优化发展的思考》，《中国远程教育》（核心期刊）2010年第4期，转载于《普陀教育技术应用研究》2010年第3期。
125. 王运武，《教育技术工作者角色的历史变迁——兼论新时期的历史使命》，《现代教育技术》（CSSCI）2009年第5期。
126. 陈琳 周惠颖 徐华平 王运武，《基于实践的聋教育数字化资源建设的思考》，《中国电化教育》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2009年第3期。
127. 王运武，《教育信息化发展亟需转型》，《中国电化教育》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2009年第2期，转载于《教育情报参考》（中国教育科学研究院主办）2009年第5期。
128. 陈琳 王运武，《中国教育技术改革发展三十年》（1.2万字），《电化教育研究》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2009年第2期，教育学——人大复印资料- 2009-07全文复印。
129. 王运武 陈琳，《多视角下的教育信息化透视》（2.36万字），《开放教育研究》（核心期刊、RCCSE权威期刊、CSSCI）2008年第3期，P37-46。
130. 王运武 陈琳，《关于中国教育技术学科建设与专业建设的思考》，《现代教育技术》（CSSCI）2008年第8期。
131. 王运武，《对国外教育信息化研究的回顾与展望》，《现代教育技术》（CSSCI）2008年4期。
132. 王运武，《我国数字化教育资源现状及发展策略》，《中国教育信息化》（CSSCI扩展源）2008年1期。
133. 王运武，《我国香港和台湾的教育信息化发展战略及其启示》，《世界教育信息》2007年12期。
134. 王运武，《思辨中演进的教育技术学》（1万字），《电化教育研究》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2007年11期。
135. 王运武，《功能情境主义与教学设计》，《教育技术研究》2007年5期。
136. 王运武 王太昌，《论教育技术学的学科性质》，《中国教育技术装备》2007年3月第120期。
137. 王运武，《关于美国教育技术概念演化的分析与思考》，《教育技术导刊》2006年第6期（总第018期）。
138. 王运武，《运用现代教育技术促进教育发展不平衡问题的解决》，《电化教育研究》2003年增刊，收录于《全国基础教育论文集》，获中央教育科学研究所“教育教学论文入选荣誉证书”。
1. 王运武，《论创立教育信息化战略规划学》，录用于江苏省高等教育学会2015年“高等教育现代化：体制改革与高校治理”学术年会论文集，2015.12。
2. 王运武，《中国教育信息化战略规划的世纪变迁》，录用于《全面深化改革 江苏新机遇·新思考·新探索》（江苏省哲学社会科学界第八届学术大会论文集），2015.7。
3. Wang Yunwu, Information Literacy Status Investigation of Foreign Students in China and Its Training Strategy. Inaugural International Conference on Open and Flexible Education, 16-17 January 2014, Hong Kong.
4. Jie Sun, Cui Kang, YunWu Wang. Analyses on Hierarchical Model of Teaching Skills Based on Multimedia Technology. Communications in Computer and Information Science, 2011, Volume 216, 516-521. 2011 International Conference on Computer Science, Environment, Ecoinformatics and Education (CSEE2011), August 21-22, Wuhan, China. (EI, ISTP) Accession number: 20113614305173.
5. Yunwu WANG, Lin CHEN. Exploration on Application of Simulation in Education. System Simulation Technology & Application (Volume 13). 2011 Chinese Conference on System Simulation Technology & Application (CCSSTA’2011), August 4-7, Huangshan, China.(ISTP)（2011年第13届中国系统仿真技术及其应用学术年会）
6. 陈琳 王运武 徐华平 刘连启，《立足学科建设，创建教育技术学人的数字化学术家园——中国教育技术学科网建设回顾与展望》，发表于2010年教育技术国际研讨会（ETIF2010）论文集《深化教育技术研究与实践》，韩锡斌 徐福荫主编，清华大学出版社，2010.10。
7. 王运武，《中小学数字校园优化发展的思考》，录用于第五届全国教育技术博士论坛（The 5th Doctoral Forum of Educational Technology, ETDF2009），2009年10月。
8. 王运武，《转型期教育技术学发展面临的机遇与挑战》，发表于第八届教育技术国际论坛（ETIF2009）论文集《信息化时代教育技术应用与创新》，陈琳主编，电子工业出版社，2009.8。
9. 王运武，《中国教育信息化发展不平衡问题探析》，录用于第四届全国教育技术博士论坛（The 4th Doctoral Forum of Educational Technology, ETDF2008），2008年10月。王运武. 中国教育信息化发展不平衡问题探析[C].第四届全国教育技术学博士生论坛. 西北师范大学, 2008.
10. 王运武 陈琳，《关于中国教育技术学科建设与专业建设的思考》，录用于第六届教育技术国际论坛（ETIF2007）论文集（光盘版），2007.10。
11. 王运武，《对国外教育信息化研究的回顾与展望》，录用于第六届教育技术国际论坛（ETIF2007）论文集（光盘版），2007.10。
12. 王运武，《教育技术学学科建设的可持续发展研究》，发表于《教育技术的创新、发展与服务》（上册），第五届教育技术国际论坛（ETIF2006）论文集，华中师范大学出版社，2006.10。
1. 王运武，《重构教育信息化产业生态链》，发表于《人民政协报》，第5645期（2010-05-26）第11版。
2. 王运武，《关于教育信息化建设的思考》，发表于《北京师范大学校报》，第217期(2009-06-10)第02版。
3. 王运武，《为国储才建奇功 敬文精神永流传》，发表于《徐州师范大学校报》-第401期(2008-10-20)-第03版：第3版。
4. 王运武，《教育技术学及其对教育的影响》，发表于《聊城师范学院报》（2002年更名为《聊城大学报》），第9期 总第340期（2001年4月14日）。
1. 教育技术系荣获江苏师范大学2020-2021年度“三全育人”工作先进集体，2022年9月。
2. 江苏师范大学2019-2021年岗位聘期考核优秀。
3. 江苏师范大学2022年师范生教育实习优秀指导教师。
4. 江苏师范大学2021年度考核被评为优秀。
5. 江苏师范大学2021年度教职工师德考评结果优秀。
6. 江苏师范大学研究生指导教师聘期（2018-2021）考核优秀，2021年11月。
7. 江苏师范大学2021年优秀研究生指导教师，2021年12月。
8. 《改革开放40年：教育信息化从1.0到2.0的嬗变与超越》，王运武，黄荣怀，杨萍，王宇茹，徐州市第十四届哲学社会科学优秀成果二等奖，2021.2。（徐州市人民政府）
9. 第三届“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛优秀指导教师，2019.12.22.
10. 江苏师范大学2020年优秀共产党员。
11. 江苏师范大学2019年度考核被评为优秀。
12. 《“互联网＋”时代教育技术学研究生“混序”式培养探索与创新》，王帆、杨成、杨现民、王运武、王娟，荣获江苏师范大学第二届研究生教育成果奖二等奖。
13. 《“互联网+”时代高中“课内微课”评价指标体系的构建》，周静、王运武，在江苏省教育网络安全和信息化领导小组办公室举办2018年教育信息化论文征文比赛中荣获一等奖。
14. 《学习方式何以变革：标准与路径》，王运武、朱明月，荣获江苏省第十五届哲学社会科学优秀成果奖三等奖，2018。（江苏省人民政府）
15. 2018年荣获江苏师范大学本科生毕业论文优秀指导老师。
16. 江苏师范大学研究生指导教师聘期（2015-2018）考核结果为优秀。
17. 《智慧校园建设与未来发展》，王运武，在“智汇杯——CNKI大成编客·第二届全国电子书编创大赛”中荣获入围奖。
18. 江苏师范大学2017年度考核被评为优秀。
19. “知行创一体 技理法引领”——教育信息化专门人才培养的探索与实践，陈 琳、杨现民、王运武、李子运、朱守业，荣获2017年江苏省教学成果奖（高等教育类）二等奖，2017.7。
20. 教育信息化高级专门人才创新培养的探索与实践，陈 琳、杨现民、李子运、王运武、朱守业，荣获2017年江苏省研究生教育改革成果二等奖，2017.6。
21. 2017年6月，江苏师范大学授予“优秀实习指导教师”荣誉称号。
22. 2016年12月，荣获徐州市“两学一做”学习教育网上学习测评先进个人。
23. 《基于协同理论的数字校园建设的协同机制研究》，王运武，徐州市第十二届哲学社会科学优秀成果三等奖，2016.12。（徐州市人民政府）
24. 《高校课堂教学是否亟需变革——基于高校学生对课堂教学满意度的调查研究》，王运武 杨曼，江苏省哲学社会科学界第十届学术大会优秀论文二等奖，2016.11。
25. 2014-2015年度江苏师范大学“教书育人”先进个人。2016.9。
26. 《学习方式何以变革：标准与路径》，王运武 朱明月，2015年度“江苏省社科应用研究精品工程”获奖项目一等奖，2016.7。（奖金5000元）
27. 2016年荣获江苏师范大学本科生毕业设计优秀指导老师。
28. “激发动力、创新导引”研究生培养创新探索，陈琳、李子运、杨现民、王运武、朱守业，江苏师范大学2015年度研究生教育成果奖特等奖。
29. 江苏师范大学2013-2015年聘期考核被评为优秀。
30. 《基于协同理论的数字校园建设的协同机制研究》，王运武，江苏省第十二次高教科研成果二等奖，2015.11。（奖金500元）
31. 《智慧校园的智慧性设计研究》，于长虹、王运武、马武，河南省教育厅信息技术教育工作中贡献者一等奖，2015.8。
32. 《教育技术学硕士生“学-研-创”培养模式的理论与实践研究》，陈琳、李子运、朱守业、王健、黄如民、王运武、杨现民、杨成，江苏省2015年度研究生培养模式改革成果三等奖。
33. 《基于网络的<现代教育技术>课程教学及形成性考核方案的设计与实施》，梁德深、王运武、张小章、陈小凡，广东电大系统第一届理工科教学大赛二等奖，2014.11。
34. 2014 年度，被江苏师范大学评为校先进工作者。
35. 《中国教育信息化战略规划的世纪变迁》，王运武，江苏省哲学社会科学界第八届学术大会优秀论文一等奖，编号：JSSKL2014JS003。
36. 《从专科到博士——有梦想总会成真》，王运武，徐州市委教育工委“我的青春故事汇”征文荣获三等奖。（奖金100元博库书城购书卡）
37. 《教育信息化人才立体、多元创新培养的探索与实践》，陈琳、蔡国春、李子运、黄如民、王帆、王运武，江苏省优秀教学成果一等奖，2013年。
38. “教育技术学科网”，王运武 席春荣 徐华平 刘连启 王健，荣获第十六届全国多媒体教育软件大奖赛高等教育组教育教学工具类软件系统一等奖，2012.12。
39. 《基层远程教育机构网络教学支持模式现状调查与分析——以广东省韶关市三种远程教育机构为例》，梁德深 陈胜兵 王运武，第八届全国成人教育优秀科研成果（论文）二等奖。
40. “教育技术学科及专业发展的创新探索实践”系列论文，陈琳 王运武 张琪 徐华平 黄如民，江苏省第三届教育科学优秀成果二等奖，2011.10。
41. 《基于实践的聋教育数字化资源建设思考》，陈琳 周惠颖 徐华平 王运武， 江苏省高校第七届哲学社会科学研究优秀成果三等奖，2010。
42. 《关于教育信息化建设的思考》，王运武，北京师范大学“谋划教育事业科学发展”征文二等奖，2009.9。
43. 《转型期教育技术学发展面临的机遇与挑战》，王运武，第八届教育技术国际论坛（ETIF2009）征文一等奖，2009.8。
44. 《中外教育信息化比较研究》，王运武，江苏省2009年度优秀硕士学位论文，2009.7。
45. 《多视角下的教育信息化透视——价值哲学、社会学、生态学视角》，王运武，2007年中国教育技术年会征文二等奖，2007.11。
46. 《关于中国教育技术学科建设与专业建设的思考》，王运武 陈琳，第六届教育技术国际论坛（ETIF2007）征文二等奖，2007.10。
47. 《功能情境主义与教学设计》，王运武，江苏省高校教育技术研究会技术委员会暨中国教育技术协会高校工科专委会（华东北）2007年会征文三等奖，2007年8月7日。
48. 《移动无线技术及其在教育中的应用》，王运武，中国教育技术协会师范院校专业委员会教育技术征文二等奖，2006.11，证书编号：063030。
49. 2008年4月，获得研究生朱敬文特别奖学金。（徐州师范大学朱敬文特别奖学金每年评定2名，奖金5000元）
50. 2001年，获聊城大学教育技术系（已更名为传媒技术学院）学术科研奖；象棋大赛三等奖；聊城大学网页大赛三等奖，摄影大赛鼓励奖。
1. 参与修改完善“The Program on the Development of the Digital Education System in Turkmenistan”，2022.7。
2. 撰写虚拟学校案例Dolphin Academy of Shenzhen Mingde Experimental School，2021.12。
3. 参与北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程实验室撰写《2021中国互联网教育产品测评与分析报告——基于60个典型教育APP》。
4. 参与撰写人民网《中国移动互联网发展报告2021》蓝皮书中的“2020年移动在线教育发展报告”，2020.12-2021.3。
5. 参与北京师范大学智慧学习研究院撰写《埃及智慧教育4.0行动计划》，2020.10.
6. 参与北京师范大学智慧学习研究院撰写《雄安新区智慧校园／智慧教室建设指南》，2020.7-8。
7. 与北京师范大学智慧学习研究院、联合国教科文组织合作，参与撰写Technical Framework for National Smart Learning Strategy-Technique Architecture of Smart Campus,2020.7。
8. 与北京师范大学智慧学习研究院合作，参与撰写联合国教科文组织、联合国儿童基金会、世界卫生组织委托的《高等教育应对疫情指导手册》（Reference for education response to public health crisis）2020.5。
9. 与北京师范大学智慧学习研究院合作，参与撰写《教育部教育专用网络工程项目建议书》，2020.3。
10. 与深圳中兴网信科技有限公司、徐州华网信息科技有限公司合作，主持撰写《沈阳市教育信息化2.0行动计划（2020-2022）》，2019.12。
11. 与北京师范大学智慧学习研究院合作，主持撰写《成都市武侯区智慧教育示范区发展规划（2020-2022）》，2019.11－2019.12。
12. 与黄荣怀教授合作撰写中国信息化蓝皮书《中国信息化形势分析与预测（2018-2019）》中《中国教育信息化发展现状分析（2018-2019）》。
13. 与中东欧16个国家的教育信息化领域专家合作撰写《中国与中东欧国家教育信息化发展报告》（Report on ICT in Education of China and CEECs）。
14. 与北京师范大学智慧学习研究院合作，撰写《青岛市“互联网＋教育”行动计划2019-2021》，2018.6-2018.9。
15. 与北京师范大学智慧学习研究院合作，主持撰写《北京市第十一中学未来学校建设方案》、《北京市第十一中学未来学校实施方案》，2018.7-2019.6。
16. 与北京师范大学智慧学习研究院合作，主持撰写《青岛市“互联网＋教育”行动计划（2016-2018）评估报告》，2018.6-2018.9。
17. 参与撰写联合国教科文组织“Suggestions on the Development of UNESCO Guidelines on AI in Education”，2018.7-2018.8。
18. 参与研制《江苏省中小学智慧校园建设指标体系》和《江苏省高校智慧校园建设指标体系》，2018。
19. 参与起草《智慧教育标准》，2017.11。
20. 参与起草《智慧教育宣言》，2017.11。
21. 参与撰写《宁波市智慧教育十三五发展规划》（2016.4- 2016.12）。
22. 参与撰写《中国基础教育大数据发展蓝皮书（2015）》（2016.1-2016.4）。
23. 主持撰写《一带一路国家教育概览报告》“教育信息化”专题《“一带一路” 国家教育信息化发展报告》（2016.3-2016.5）。
24. 《深圳市罗湖区智慧教育综合服务平台规划(2014~2017)》（撰写约5万字），被深圳市罗湖区教育局采用，完成时间：2014年8月。
25. 《北京市中小学数字校园评估规范研究报告》（撰写约9.2万字），被北京市教委、北京市教育网络和信息中心采用，完成时间：2010年3月。
26. 《北京市中小学信息化规划研究报告》（共14万字，其中撰写约7万字），被北京市教委、北京市教育网络和信息中心采用，完成时间：2010年3月。
27. 《北京市中小学信息化发展规划（2011-2015年）评审稿》（1.4万字，主要执笔人），被北京市教委、北京市教育网络和信息中心采用，完成时间：2010年3月。
28. 《北京市中小学信息化规划及数字校园评估规范研究项目调研及专家咨询会纪要》（撰写约9万字），完成时间：2010年3月。
29. 《全国教师教育网络联盟免费师范生优质课程教学资源共享实施方案》（共3.7万字，其中撰写约2万字），被全国教师教育网络联盟采用，完成时间：2010年1月。
30. 《总干事关于建立由教科文组织赞助的多语言学习网络空间的可行性研究报告（草案）》（约1万字，参与撰写），被联合国教科文组织（United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization -- UNESCO）采用，完成时间：2009年4月。
1. 王运武,李炎鑫,王宇茹,李丹,徐怡,彭梓涵,张尧,年智英. 用于手机的图形用户界面[P]. CN305878112S,2020-06-26.
2. 洪俐,王藤藤,李雪婷,姜松雪,张子航,李袁爽,苏欣,田雪梅,黄荣怀,刘德建,王运武,郐红艳,成倩. 带CT云教材平台图形用户界面的显示屏幕面板[P]. CN307302115S,2022-04-29.
