摘要：信息技术的迭代发展推动数字技术广泛应用于教育教学各个阶段，教学组织形式、教学评价模式、资源分配机制、教学理念等持续变革创新。教师作为教育数字化转型与发展的核心要素、教育创新的关键力量，在教育数字化转型进程中，其人本层次与技术层次的发展对落实教学创新、完善教学变革具有重要作用。本文在总结教育数字化转型内涵的基础上，利用文献研究等方法，剖析教师数字化转型的内涵及关注教师人本与技术层次发展的重要性，进而提出教师转型发展建议，以期为后续研究带来一定参考价值。

关键词：教育数字化转型；教师数字化转型；教师发展