2024年1月14日，张海老师邀请内蒙古大学物理科学与技术学院朱俊副教授做关于科学研究方法的分享报告。报告内容主要从氧化镓的发展历程、研究生期间能力提高、研究的策略、问题导向型研究范式四个方面展开。

 氧化镓作为第四代宽禁带半导体材料近年来发展迅速，朱老师对其研发历史、目前面临的五大挑战以及研究成果比较突出的实验团队进行了系统的阐述，为我们搭建了一个系统的知识背景，为后续的科研进展打下了良好的基础。

 有关研究生期间学习规划，朱老师以内蒙古大学光电组为例，提出了研究生能力测试模型，从文献调研、实验动手、数据分析、沟通汇报、论文写作、团队领导六个方面对研究生能力水平进行评估。我们应当在课程学习完成的基础上更多的投入科研，多多调研文献，动手实验，与导师积极交流沟通，与同门共同合作，完成毕业论文的基础上也要注重自身能力的提升，希望我们都可以通过三年的历练成为六边形战士！

 朱老师指出科学研究要讲究策略，在目前的大环境下，如何应用现有的平台做出最好的成果以及如何在众多研究方向中开辟出自己的道路是我们需要认真思考的内容。找到自己的方向后，要有“苔花如米小，也学牡丹开”的精神，成果小也是突破，也是成功。朱老师这种对待科研坚定而赤诚的精神，值得我们学习和发扬。

  科学研究要落到实处，朱老师提出创新性应与内蒙古地方特色产业相结合。向我们介绍了问题导向型研究范式，即发现领域内问题--提出解决问题的设想--通过实验/理论证实解决问题的设想--通过更多实验/理论验证该设想的推广应用价值，并且要做到从文献中来到现实中去的科学研究范式，为我们以后怎么做研究指明了方向。