姓名

姜卓然

专业

仪器类

学号

24200117

出生年月

2002.07.16

校内住址

大创项目名称

无齿钻头

在组内承担的主要职责

查阅资料

联系方式

微信：JZRan_

Email：735159618@qq.com

已修课程

（含在修）

微积分  工程制图 大学计算机 线性代数  电路分析基础 数字电路与逻辑设计 电磁场和电磁学 嵌入式系统设计 信号与系统   模拟电路基础 概率论与数理统计 复变函数与积分变换 大学物理 近代物理  c语言程序设计 机械设计基础 机械CAD  

计算方法

取得的荣誉

或奖励

参加的社团活动或社会实践

吉林大学第二批疫苗接种志愿者

吉林大学疫情防控志愿者

吉林大学校医院信息采集志愿者

对专业的

认识与体会

科学始于测量”。科学的本质特征是定量分析，现代自然科学体系的发展完善与测量仪器技术进步密不可分，仪器是进行科学研究不可或缺的重要工具，原创性科学仪器助力开创新学科领域、产生颠覆性研究成果。仪器类专业正是针对现代社会生活中越来越依赖于多样化数据信息的需求，培养能够在相关领域从事高质量信息获取方法与技术研究，先进测量仪器系统设计开发、工程应用与技术管理的高素质、创新性人才。

自我评价

工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力；责任感强，能确实完成领导交付的工作，和同学之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。

对参加大创

项目的设想

大学生创新创业训练项目的主要目的是培养学生的自主能力、学习能力、实践能力、创新能力和交往能力，它要求学生从自身兴趣出发，紧密结合所学专业知识，自主开展科学研究、社会调研和创业实践活动，最终形成具有科技创新、实物创新含量的科技产品、研究报告、创业报告或者创业实体。

我坚信我们团队会在指导老师的指导下，团结协作，交流互助，大力发挥团队协作的力量。从学习中寻求真理，从独立中体验自立，从计划中规划时间，从表达中锻炼口才，为今后创业活动的开展构建思想基础。同时让我们置身于企业的大环境中，促使学生了解企业文化，汲取工作经验，帮助我们提升创业能力。

我们坚信我们会跟随老师的脚步，一步一步脚踏实地的开展大创项目，解决项目中遇到的问题，我相信在不久的将来我们一定会马到成功，共创辉煌。