个人简介
孙桂荣，女，文学院教授、博士生导师，在《文学评论》《文艺研究》等刊物发表论文数十篇，有多篇论文被《新华文摘》《人大复印资料》《高等学校文科学术文摘》等转载或转摘。
主持的科研项目：
国家社科基金项目2项目“从新时期到新世纪：女性小说叙事形式的社会性别研究”（19FZWB032）、“性别诉求与多元表述——中国当代文学中的女性话语走向研究”（08FZW003）；教育部人文社科青年基金项目1项：“‘80后’文学的生成、传播、分野与流变研究”（10YJC751073）；山东省社会科学规划研究项目2项：“女性主义叙事学视野下的新世纪文学研究”（17CZWJ07）；“消费时代的女性小说与女性主义走向研究”（05JDW10）。
主持的教学项目：
省级教改项目、课程建设项目2项：山东省研究生教育优质课程建设项目“中国现当代文学专业英语”（SDYKC18045）、山东省高等学校教学改革项目“师范院校《中国当代文学》课程建设研究”（2012391）；山东省教育厅厅级项目1项：山东省教育科学“十三五”规划课题“青春文学阅读与初中生作文能力培养研究”（YZ2019049）：山东师范大学校级教学项目3项：“师范院校《中国当代文学》课程体系及其更新机制研究”（2012）、“基于师范专业认证的中国当代文学课程改革研究”（2019）、“百年文学殿堂微专业”（2020）
科研教学奖励：
山东省社会科学优秀成果奖3项：《非虚构文学的文体边界与价值隐忧》，二等奖，2018年；《现状与问题：女性主义叙事学的本土化实践》，三等奖，2019年；《新时期期刊出版制度研究》，三等奖，2015年；中国文艺评论年度优秀作品奖1项：《非虚构文学的文体边界与价值隐忧》，2017年；中国当代文学优秀成果表彰奖2项：《新世纪“80后”青春文学研究》，2018年；《大众表述与文化认同》2011年；山东省高等学校优秀成果奖1项：《非虚构文学的文体边界与价值隐忧》，一等奖，2017年；山东省教育科学优秀成果奖1项：《青春文学教学与中国当代文学课程改革》，二等奖，2016年；山东省文化艺术科学优秀成果奖2项：《论“80后”文学的写作姿态》，三等奖，2010年；《大众表述与文化认同》，三等奖，2011年；山东省优秀博士论文奖1项：《消费时代的女性小说与“后女权主义”》，2006年；山东师范大学优秀教学奖，2020年。
主要著作：
《新世纪“80后”青春文学研究》，人民出版社2016年9月；《变动时代的性别表达——新时期女性文学与文化研究史料辑》，人民出版社2016年11月；《性别诉求的多重表达——中国当代文学的女性话语研究》，人民文学出版社2011年7月；《消费时代的中国女性主义与文学》，中国社会科学出版社2010年9月；《自我表达的激情与焦虑》，上海大学出版社2009年8月；《大众表述与文化认同——池莉小说及其当代评价研究》，吉林文史出版社2009年7月；《中国当代文学思潮研究十六讲》，山东文艺出版社2009年4月。
近期论文
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《非虚构写作的文体边界与价值隐忧》（《文艺研究》2016年第6期）、《论“80后”文学的写作姿态》（《文学评论》2009年第4期）、《如何表述崇高的在场与退场》（《文艺研究》2010年第9期）等。
学术兼职
当代文学教研室主任，山东省作协第二届签约评论家，冰心文学馆第一、二届客座研究员，Contemporary Social Sciences (CSS)等英文刊物的外审专家，英国诺丁汉大学访问学者、韩国梨花女子大学亚洲妇女研究中心EGEP项目组成员、亚洲妇女研究会会员。
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