一些在导师那里铁定减分的行为，以便让大家引以为鉴!——原文来自小红书

1.从不主动交流：我非常不喜欢那种我分配了任务给他但整个执行过程中，只要我不问他肯定不说的那种学生，说白了就是没有反馈，石沉大海!因为如果没有跟导师定期沟通，学生很容易自己走偏了还不知道，做的试验、写的东西跟导师之前布置的完全是两样，总之就是完全不能用，要是再赶上个DDL，导师发一通火，学生被骂一顿肯定是少不了的!如果有这么一次两次，最可怕的就来了——导师完全不信任这个学生了，再也不敢把重要的事儿交给这样的学生了!

2.交流不回应或回应慢：导师最害怕的一类学生就是，“一棍子打不出来一个屁”的学生，你问他什么，他就是沉默，就是低头不说话；或者你微信上给他发了好几条，他就回个“哦”、“好的”这种!真的是没法交流，导师导师，交流不畅怎么指导!这一类学生说实话比不主动交流的学生更可怕，这是你主动找他交流，他都不交流!也有可能他也不是有意为之，就是不善交流，但是这种人真的是太吃亏了!

3.把困难放在嘴边：我不喜欢一上来就跟我讲苦难、谈条件的学生!布置一个活，还没等我说完，一大堆困难就来了，这实验做不了，那软件不会用啥的，我相信一个负责人的导师，再给你布置工作的时候，他大体会有一个评估，大概率你是可以搞定的!结果你可倒好，上来就是一顿推，反正就是一句话做不了!你要是自己琢磨了几天，真正动手做过了之后再跟我把做不了的原因说清楚，我反而会很欣赏这样的学生!自己都没有努力，就开始打退堂鼓了，说句实话，这样的学生可能只要表现出一次，我就把他打入冷宫了!

4.态度消极充满负能量：上来就跟我躺平摆烂的那种，我要是导师我肯定让你毕业吃点儿苦头!老是想不劳而获，想水过，想混过，那你想的太美了!并且这种态度消极和满身负能量的学生会带坏整个课题组的风气!所以一定要在招生的时候就排除在外!

5.情商低：不知道别的导师是什么脾气，我真的受不了情商低的学生，跟他对话都是痛苦，经常刚聊两三句就尴尬了，你说这样还怎么指导啊!另外因为情商低跟课题组的其他学生处不来，天天不是他来告状，就是别人来告他的状，这种真的是受不了，哪有时间天天给你断案啊!最后反过来说，如果我是导师的话，我喜欢主动跟导师交流的学生;喜欢交流过程中积极回应你的观点，甚至有眼神交流的学生;喜欢不怕困难，先干了再说的学生;喜欢心态积极，充满阳光的学生;喜欢情商高的学生!。

6.多学技能：读研期间，有能力的把雅思/托福过了万一学校。or组内有访问名额现考那真就不一定来得及。很多导师复试招生的时候，命令要求英语要好。因为写 SCI翻译润色你得做吧，哪怕仅仅就是翻译。参加国外学术会议、做汇报，你得用英文吧。平时看文献，中文不够你看吧，难道还一直用翻译软件吗等等等等。英语水平好，不仅仅对你个人，在导师眼里也是一大加分项!

7.正向反馈：自主探索有时候在没有导师的指导下，我希望你能开启"自主驱动“，多扫扫专业领域英文期刊，自己寻求灵感的感觉还是比较爽的，前期你可以根据自己的实力水平，看看你能做什么?然后再对照paper，看看你能复现什么?从0到1的过程很难，可一旦你学的比较通透那么出 paper 真就不是一件难事，中期你可以聚焦行业内高质量高因子paper 一篇高质量文章的权重与含金量远远高于一几二一几等等水刊。

8.注意细节：部分情况下多响应不冷纷有些时候人与人相处比较融洽舒适并不是因为某种特定的事情or 事物很可能是源自于你对于平常琐事的细节把控。比如平时群里，导师发了一个线上汇报，没人回应，你可以打个"收到“刷一下存在感。或者导师寻求一个资源自己太忙找不到，若没人回应此时你找出来给她发过去，也就是随手的事，虽然我刚开始读研的时候，也很疑惑，这么收到收到……不累吗?其实现在我理解了，人在江湖身不由己，既然你在大树下，举手之劳都不做，真有事情了，人家真不一定会帮啊，也挺抽象的..

9.真诚是最大的杀器：多和导师交流，谈谈心中的真实想法不要谈负面的，不要说别人坏话，你可以谈谈自己的发展问题，谈谈自己写paper的心得，可以和导师聊聊下一步计划，这些都是维持人际沟通并持续开展的最好方式。不要害怕导师，她也是人，每个人都有发言权，都有独立自考的价值，该说什么就说什么，不要打怵，在规定时间得到你想要的答案那就够了。

10.多和师弟师妹沟通：建立你自己的学术架构”其实有的人没想明白这一点，当师弟师妹问你问题的时候他大概率是敷衍了事or不想回答or心中产生累赘感，怎么这忡问题总问我?但你想过没有，一个导师团队的发展及形成阶段，"枢纽人才“是极其重要的，说直白一点,这种人和师兄师姐处的来能学到经验增强自己的学术水平，甚至继承师兄师姐的衣钵。这种人和师弟师妹同样混的来，她有时会指导他们，并且会把自己处理不完的任务分给师弟师妹，让她们也有事情做，导师不在自己也能带动底层团队，而且还多了劳动力，单兵作战永远没有团队作战强。导师是很希望这种局面产生的，可以让低年级研究生快速成长起来，所以日后有时导师有事会和你商量，你和导师的学术沟通也更自然高效一举多得!(口碑+成果全部拉满)

11.勤快一点，吃亏是福：为什么有的人三年经常会被导师要求取快递、取钥匙、打印文件“?自己不想干，还说不出来什么。其实换个角度考虑，在不耽误你个人学术的情况下，这些小事通通可以包揽，甚至交给你的师弟师妹处理，导师交给你她放心，你办事得当，她也”手短“。

在互惠互利，互相帮助的情况下，多请教多争取资源，如果你的学术水平不到位，人情世故很老练，那么三年杂活基本就是你的"分内事 “了。如果你的学术水平很强，还懂人情世故，那么组内大部分好事，你都能分一杯羹。导师永远最喜欢出成果的学生读研之后，导师也叫老板，为什么?因为你们不仅仅是传道授业解惑的关系更多的则处于资源置换的利益纽带。和导师在和导师聊天的过程中，让她感觉到，你是真的有在认真思考的，而且有新东西产出，所以她很愿意和你聊下去，利用自己的人脉资源去“浇灌你，互相成就是一件很美好的事。