研究方向:
利用边带激励等新机理来提高加速度传感器性能
研究背景:
2017-2021 成都师范学院
主修课程:高等数学、力学、热学、光学、电磁学、固体物理学、理
论力学、热力学与数理统计、c 语言、电工学、电子技术、线性代数、
概率论与数理统计、原子物理、量子力学。
实习经历:
2021.3-2024.6 社会教学服务中学物理教师
1. 在大型培训机构里担任物理任课教师,主要负责中学新课讲授和教
学,以及课后作业辅导、答疑等。增强了个人的教学技能,教学研
究能力。
2022.9-2022.12 成都高新顺江学校实习中学物理教师
2. 在指导老师的带领下进行初二年级的物理学科教学工作,辅导班主
任进行班级管理工作。在指导老师的指导下,践行五育并举的教学
理念,因材施教;以新课改为背景,以学生为主体独立设计课程,
体会学习如何传授知识,如何使学生明白领悟知识。
自我评价:
积极参加各类学科竞赛及实践活动,使自己具备了初步的研究精神和科研能力,同时锻炼了我自己的组织能力、创新能力和实践能力;学习中勤奋刻苦,具备了一定的专业基础,增加了对物理学及教学方面的热爱;工作充满热情,敢挑重担,多次组织学生活动,具很强的团队精神和协调能力。