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“教-研-赛-产”全链条融合:研究生创造力培养闭环模式的构建与成效
发布时间:2024-08-11

“教-研-赛-产”全链条融合:研究生创造力培养闭环模式的构建与成效,是面对化学学硕研究生培养探索实践、总结经验、推广应用、提升凝练而成。项目于 2011 年进行规划,2022年开始实践,至今已十一年时间。以研究生创造力培养为核心,通过教、研、赛、产融合全方位提升研究生创造力意识、能力、精神。在项目执行期间,经过所有师生团队的共同努力下,取得了系列优异的培养业绩和教学成果。本团队首次开设了全国首例创造力培养课程--《科学研究创造力》成功入选江西省研究生优质课程建设项目,并主持了多项江西省研究生教学改革项目、发表多篇教学改革相关论文以及获得多项教学奖励;至今共计培养硕士毕业生 119 人,考取国内外名校博士生 77人,指导研究生在国际顶级 SCI期刊发表 SCI论文 450 余篇,申请专利 79 项等,深化创造力实践教学过程;同时鼓励研究生参加“互联网+”“挑战杯”、“创客中国”等大型赛事,获多项国家级、省级等奖励,为科研成果产业化奠定基础。最后本成果以多项专利技术转让、科技成果转化和横向课题合作为渠道,驱动创造力教学成果落地生金,推动社会经济发展。


附件:江西科技师范大学柔性电子创新研究院-“教-研-赛-产”全链条融合:研究生创造力-支撑材料