董放 - 华东师范大学

个人简介

主要科研项目 2004-2006：华东师范大学精品课程建设项目:“音乐创编基础”（课题组成员） 2005-2007：华东师范大学课程建设项目：“歌剧艺术与欣赏”（课题负责人） 2005-2007：学特院新锐基金项目：“音乐治疗对情绪与行为障碍儿童的矫正作用”（课题负责人） 2006-2008：华东师范大学主干课程建设项目：“弹唱基础”（课题组成员） 2009-2012： “特殊儿童音乐教育研究”横向课题（课题组成员） 2011-2013：上海市教委重点课程建设项目：“中外音乐简史”（课题负责人) 2012-2014：上海市“十二五”课外校外教师培训项目子课题：“国际音乐教育思潮与实践”（课题负责人） 2015-2017：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题：“基于移动学习的学校音乐教育创新研究”（课题负责人） 2015-2016：上海市学校艺术科研项目：“基于智能移动终端的学校音乐教学实践与教材建设”（课题负责人） 2015-2016：华师大教学改革与研究项目：“以学生为主的探究式学习——《艺术概论与鉴赏》教学改革研究”（课题负责人） 2017-2022：国家社科基金艺术学重大项目：“艺术人才培养模式研究”（课题组成员） 2017-2019：华师大精品教材建设：“钢琴”（课题负责人） 2020-2022：上海市教委重点课程建设项目：“艺术概论与鉴赏”（课题负责人) 荣誉及奖励华东师范大学“学生心目中最优秀教师”奖华东师范大学优秀本科生导师奖华东师范大学优秀任课教师奖华东师范大学年度教学贡献奖申银万国奖教金能达奖教金全国第四届大学生艺术展演高校艺术教育科研论文上海市二等奖

研究领域

西方音乐史（歌剧）音乐教育

近期论文

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出版著作董放（参编）：大学生音乐经典必读——欧美音乐部分，安徽文艺出版社，2006.1 董放编著：钢琴弹唱——经典英文儿童歌曲100首，安徽文艺出版社，2010.11 刘峰、董放编著：夜的音乐——音乐剧<剧院魅影>钢琴曲集，安徽文艺出版社，2012.1 董放译：巴斯蒂安幼儿钢琴教程A（基础入门、乐理与技巧入门），上海音乐出版社，2012.4 董放译：巴斯蒂安幼儿钢琴教程B（基础入门、乐理与技巧入门），上海音乐出版社，2012.4 董放编著：音乐之声——电影《音乐之声》插曲改编的钢琴曲，安徽文艺出版社，2013.2 董放赵佳琳编著：从巴洛克到二十世纪——复调钢琴进阶曲集（上、下），安徽文艺出版社，2013.8 董放主编：儿歌弹唱实用教程，苏州大学出版社，2016.9 董放（副主编）：钢琴进阶教程，苏州大学出版社，2016.9 董放主编（三作）：《睡前胎教故事-经典童话》，辽宁科技出版社，2017.1 董放主编（三作）：《睡前胎教故事-经典国学》，辽宁科技出版社，2017.1 董放主编：《钢琴基础与边弹边唱》（一）（二），苏州大学出版社，2019年11月论文发表董放：论肖邦叙事曲的戏剧性结构‚《艺术探索》‚1996年第2期董放：声乐教学中钢琴伴奏初探‚《安徽教育学刊》‚1996年第4期董放：威尔第的莎士比亚情结‚《音乐爱好者》‚2001年8月董放：从话剧到歌剧‚《音乐艺术》‚2002年第1期董放：《秋子》‚在尘封的岁月里‚《歌剧艺术研究》‚2002年10月董放：《奥赛罗》‚一部等待了15年的歌剧‚‚《歌剧艺术研究》‚2003年董放：人性的戏剧‚《歌剧》‚2003年9月董放：《奥赛罗》人物性格分析与比较‚《歌剧》‚2004年3月董放：CD/DVD版本介绍‚‚《歌剧》‚2004年3月董放：“儒道互补”浅议《乐记》与《声无哀乐论》‚《中国现代教学论坛》‚2005年10月董放：歌剧与摇滚‚《歌剧》‚2005年12月董放：《美国悲剧》——破碎的“美国梦”‚‚《歌剧》‚2006年3月董放：多姿多彩的世界音乐‚《社科研究》‚2007年9月董放：威尔第歌剧中的重现主题‚《音乐探索》‚2009年9月董放：威尔第与歌剧台本‚《音乐探索》‚2011年3月董放：歌剧人物塑造刍议，《音乐大观》，2014年10月董放程征：肖邦c小调夜曲（作品48之1）的音乐分析，《北方音乐》，2014年12月董放：以音乐治疗为取向的自闭症儿童音乐教育个案研究，《教育现代化》，2014年12月董放：直面孩子的说谎现象，《科学生活》，2016年1月董放：《中小学开展移动音乐教学的可行性研究——基于学生、家长与教师的态度与需求》，天津音乐学院学报，2019年9月董放：华东师范大学艺术教育基本情况与专业特色分析——《上海艺术教育发展报告2019》，上海交通大学出版社，2019年12月董放：以音乐治疗为取向的自闭症儿童个别化教育训练个案研究，“第29届世界音乐教育大会会议论文”，北京，2010年8月董放：“以学生生为主体的探究式学习”——来自华东师范大学《艺术概论与鉴赏》课程的教学改革，《首届创造性艺术教育和治疗国际研讨会论文集》，2016年5月

学术兼职

中国音乐家协会会员，上海音乐家协会理事，上海音协儿童音乐专业委员会主任，“创造性艺术教育与治疗—东西方视角”（CAET）编委，中国音乐教育学会会员