刘名卓 - 华东师范大学

研究领域

网络课程资源建设的理论与实践信息技术在学科教学中的应用理论与方法人机交互设计（可用性研究）

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MOOCs教学设计样式研究中国电化教育核心期刊CSSCI 2014.7 “后MOOC”时期的在线学习新样式开放教育研究核心期刊CSSCI 2014.3 视线跟踪技术在网络课程界面测试中的应用与分析现代教育技术核心期刊CSSCI 2014.8 可用性测试技术在软件界面设计中的应用研究——基于智能教育出版平台管理系统的开发案例华东师范大学学报（自然科学版）核心期刊CSCD 2014.2 MOOC的设计分析与模型构建中国电化教育核心期刊CSSCI 2013.12 在线教学设计样式的研究与实践远程教育杂志核心期刊CSSCI 2013.3 A case study of using eye tracking techniques to evaluate the usability of e-learning courses. International Journal of Learning Technology 国际期刊（EI） 2012.6 网络课程可用性质量保障的策略分析与模型建构中国电化教育核心期刊CSSCI 2011.1 网络课程可用性质量的衡量与评估中国远程教育核心期刊CSSCI 2011.4 视线跟踪技术在网络教育资源界面设计中的应用个案及启示中国电化教育核心期刊CSSCI 2011.4 网络课程可用性个案研究开放教育研究核心期刊CSSCI 2010.2 网络课程可用性现状的调查与分析中国远教育核心期刊CSSCI 2010.12 自导式网络课程的设计与开发开放教育研究核心期刊CSSCI 2009.8 The design of a web-based course for self-directed learning The international journal of information and learning technology 国际期刊（EI） 2009.2 学习者在线学习倾向的研究教师教研究核心期刊CSSCI 2007.2 现代远程教育管理系统的设计与开发中国远程教育核心期刊CSSCI 2005.7 从质量管理的角度探索现代远程教育管理系统的建设中国电化教育核心期刊CSSCI 2005.5 信息技术与个性化教学模式探讨现代教育技术核心期刊CSSCI 2005.1 现代远程教育管理平台的设计思想与实践中国中医药现代远程教育非核心 2005.8 以学习者为主体的现代远程教育学习支持服务体系研究中国中医药现代远程教育非核心 2005.11 试谈现代远程教育的服务性电化教育研究核心期刊CSSCI 2004.12 知识管理的理念对教育知识管理的示中国电化教育核心期刊CSSCI 2003.12 基于在线学习倾向的网络教学环境要素设计中国电化教育核心期刊CSSCI 2003.4 现代远程教育支撑平台的设计开发与实践中国电化教育核心期刊CSSCI 2003.1 从知识管理的角度看远程教育中个性化资源库的建设中国远程教育核心期刊CSSCI 2003.1 高校精品课程应用调查及其对精品资源共享课建设的启示中国电化教育核心期刊CSSCI 2013.12 数字化教育资源建设新动向与动力机制分析中国电化教育核心期刊CSSCI 2012.2 整合学习支持的网络课程主讲教师管理模式研究远程教育杂志核心期刊CSSCI 2012.5 Universal Design在教育中应用的现状与分析全球教育展望核心期刊CSSCI 2011.11 基于学习者的网络课程设计与应用调查中国远程教育核心期刊CSSCI 2010.6 基于神经模糊方法的数字化学习路径的优化选择情杂志核心期刊CSSCI 2010.8 聚焦网络课程教学设计中的“内容设计” 开放教育研究核心期刊CSSCI 2008.8

学术兼职

国际标准委员会ISO/IEC JTC1/SC36 WG2（协同技术）和WG8（学习分析互操作）工作组专家委员全国信息技术标准化委员会教育技术分技术委员会专家委员英国杂志International Journal of Learning Technology编委