当前位置: X-MOL首页全球导师 国内导师 › 刘家明

个人简介

刘家明 ,法学院公共管理学系副教授,管理学博士 教育背景 中南财经政法大学博士 中山大学管理学硕士 著作 [1]独撰.多边公共平台战略模式研究[M].中国社会科学出版社,2018.获“公共管理共同体”公众号推荐,并被搜狐网报道。 [2]独撰.中国高校去行政化:多元综合主义研究[M].中国社会科学出版社,2014.获中国教育学刊(CSSCI)他评。 [3]独撰.平台革命背景下的治理对策研究[M].中南大学出版社,2020. 科研项目 主持国家社科基金后期资助项目“多边平台理论视域下政府的平台型治理研究”(21FGLB077)。 主持江西省教育科学规划“十三五”重点课题“高校问责去行政化研究”(18ZD040),已结题。 主持江西省高校人文社会科学研究项目“多边平台视域下政府就业服务中心平台型治理研究”(JC18113),已结题。 主持广东省哲学社会科学规划项目“中国高校去行政化改革研究”(GD13HGL01),结题等级为“优秀”。 其他 指导研究生获国家奖学金及考取博士多人次,指导研究生发表CSSCI与核心期刊论文多篇。 指导学生获批省级大创项目与省级研究生创新项目多项。 指导本科生、研究生多次获批优秀毕业论文。 专著荣获江西省社会科学优秀成果奖二等奖,2019。 论文荣获江西省教育科学优秀成果奖三等奖,2020。 荣获江西省教学成果奖二等奖(排名第三),2021。 研究报告荣获教育部高校哲学社会科学研究优秀咨询报告奖励,2012。

研究领域

政府多边平台与平台型治理、平台经济政策、高等教育政策与大学治理、地方政府与基层社会治理

近期论文

查看导师最新文章 (温馨提示:请注意重名现象,建议点开原文通过作者单位确认)

[1]独撰.多边公共平台的运作机理与管理策略[J].理论探索(CSSCI),2020(1). [2]独撰.多边公共平台治理绩效的影响因素分析[J].江西社会科学(CSSCI),2019(7). [3]独撰.高校人才培养平台模式及其向多边平台转型的思考[J].国家教育行政学院学报(CSSCI),2019(6). [4]独撰.从分散管制到协同共治:平台经济规范健康发展的出路[J].商业研究(CSSCI),2020(8). [5]第一.平台型创新:概念、机理与挑战应对[J].中国流通经济(CSSCI扩),2019(10). [6]第一.如何提高公共就业培训服务绩效:多边平台战略的启示[J].中国人力资源开发(CSSCI扩),2020(7). [7]独撰.国外平台领导研究:进展、评价与启示[J].当代经济管理(CSSCI扩),2020(8). [8]第一.多边公共平台的社会网络结构研究[J].科技管理研究(CSSCI扩),2019(4). [9]第一.多边平台创建与平台型治理:地方公共卫生应急体系优化的对策[J].中国矿业大学学报(哲学社会科学版)(CSSCI扩),2020(2). [10]独撰.公共部门的多边平台战略:内涵、原理及优势[J].中国社会科学文摘2019年第5期转摘. [11]独撰.以双边平台为重点的公共平台分类研究[J].高等学校文科学术文摘,2017年第4期转摘. [12]独撰.公共平台建设的多维取向[J].重庆社会科学(CSSCI扩),2017(1) [13]独撰:我国高校管理体制改革:非行政化方向[J].学术论坛(CSSCI),2009(11) [14]第一.我国高校非行政化改革:内容与特征[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版)(CSSCI),2010(4) 《新华文摘》2010(21)转摘 [15]独撰.人力资源拍卖:实证与应用展望[J].人口与经济(CSSCI),2010(4) [16]独撰.略论人力资本存量与增量交易及其产权交易模式复杂[J].现代财经(CSSCI),2011(5) [17]独撰.高校去行政化:预算改革的路径[J].江苏高教(CSSCI),2014(3) [18]独撰.平台型治理:一种新的公共治理范式[J].甘肃行政学院学报(CSSCI),2021(6)

推荐链接
down
wechat
bug