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个人简介

陈宁,男,安徽怀宁人,1976年3月生,上海师范大学心理学系教授、博士生导师,发展与教育心理学博士。 主讲课程:心理学与教育,青少年发展科学,教学与教师心理 科研成果:主持《价值观教育新探:情感的视角》《积极青少年发展的理论基础与实践体系》等国家社科基金、教育部人文社会科学青年基金、共青团中央战略项目和上海市哲学社会科学规划、上海市教育科学规划、上海市艺术科学规划等纵向课题;在《心理学报》《教育研究》《光明日报(理论版)》等报刊,发表《人际共情鸿沟可以跨越:以教师预测学生情绪为例》等中英文学术论文50余篇;出版《师爱素质研究》《适应与成长:青少年身心健康研究》等著作,组织并参编《中国都市青少年发展报告》《上海青年发展报告》15部。 获奖经历:中共上海市委宣传部优秀宣讲员(2013年),上海市哲学社会科学优秀成果奖(2016年)。

研究领域

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情感教育心理、青少年发展、教师与学校发展

学术兼职

中国青少年研究会理事,上海市青少年研究会理事

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