个人简介
郑玉贵，女，1981年5月生，山东聊城人。山东师范大学外国语学院日语系讲师，日语语言学硕士、语言学及应用语言学博士。曾担任过的课程主要有综合日语、视听说、语法、泛读、概况等。
教育背景：
2002年毕业于山东师范大学外国语学院获日语语言教育专业学士学位。后保送进入同校研究生院，2005年获日语语言文学专业硕士学位。2017年毕业于上海师范大学对外汉语学院，获语言学及应用语言学博士学位。2010.9-2010.11在日本琦玉县日本语国际交流中心进修日语教学法。2011.10-2013.3在日本北海道教育大学访学，研究日语教育学。
工作经历：
2005年应聘进入山东师范大学外国语学院，担任日语系专任教师。2007年9月被聘为讲师，工作至今。
承担课程：
任教以来曾担任过综合日语、日语视听说、高级日语听力、日语实践语法、日语理论语法、日本概况、日语泛读等日语系专业课程以及全校公选课初级日语。
参编教材：
《经贸日语》（上海交通大学出版社2004.1）
《日本经济》（中国商务出版社 2006.3）；
《经贸日语（第二版）》（上海交通大学出版社2008.9）
参与出版译著：
《创新者的思考》（机械工业出版社2007.7）
《小学生最想知道的人体构造书-感官的奥秘》（电子工业出版社2012.10）、
《小学生最想知道的人体构造书-运动循环的奥秘》（电子工业出版社2012.10）、
《小学生最想知道的人体构造书-能量和营养的奥秘》（电子工业出版社2012.10）；
参与课题
“现代汉语语气成分的选择性研究”，国家社科基金一般项目（12BYY097），课题组主要成员（第三位），担任部分章节的撰写。
近期论文
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《从人称指示角度看日语的第二人称表现》《高校外语教学与研究》（2007.6）
《日本語の「Ｖことにする」と中国語の「决定」》（北海道教育大学研究纪要2013.2）、
《“まま”和“ぱなし”的内涵异同分析》（《当代日语教学与日本学研究（第1辑）》（2016.4））、
《副词“万万”的否定极性敏感特征及动因阐释》（《对外汉语研究（总第16期）2017》
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