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个人简介

宋文翠,女,1963年11月生,山东烟台莱阳人,现为山东师范大学教育学部副教授、硕士生导师。是中国学前教育研究会会员、全国师范院校儿童文学研究会会员、济南西部新城儿童教育与健康研究会第一届(2018年)专家委员会委员等。 主要科研成果 著作: 《美学与审美教育概论》,专著,中国文史出版社,2009 《儿童文学概论》,编著,山东人民出版社,2013(修订版) 主持课题: 山东省社会科学规划重点研究项目:《基于建构主义理念的幼儿戏剧教育研究》(课题编号16CJYJ12) 山东省教育厅人文社会科学研究课题:《儿童文学教育研究》(课题编号S07YF25) 省级研究生教育创新项目:《基于研究生学习投入的有效教学研究》(课题编号:sdyy15098,2018年,参与,第二位) 山东省教育工会课题:《新时代教工之家建设的时效性研究》,(课题编号XXGY2019GX03,2019) 荣誉称号: 山东师范大学优秀本科生指导教师(2006) 山东师范大学优秀研究生指导教师(2016)

研究领域

主要从事儿童文学、儿童艺术与儿童审美的教育教学研究

近期论文

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宋文翠:《儿童科学文艺教育与儿童创造力的发展》.山东师范大学学报,2008(4) 宋文翠:《论儒释道美学思想对唐诗人及其诗歌创作的影响》.鲁东大学学报.2009(5). 宋文翠:《论儿童文学教育与儿童审美能力的培养》.当代教育科学.2011(24) 宋文翠:《台湾<幼儿园教保活动课程暂行大纲>及其启示》.当代教育科学.2015(9) 宋文翠:《基于童话叙事的幼儿想象力培养策略》青少年学刊,2020(1) 苗松、宋文翠:《战争题材图画读物的叙事比较及对当代儿童教育的思考》,山东青年政治学院学报,2021 年总第 37 卷,被中国人民大学书报资料中心《幼儿教育导读》转载(2021.08) 韩含、李积鹏、刘玉琳、宋文翠 《学习不良初中生学业成败的归因训练研究》,心理与行为研究,2019(4)

学术兼职

中国学前教育研究会会员 全国师范院校儿童文学研究会会员 济南西部新城儿童教育与健康研究会专家委员会成员

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