黄丽君 - 四川大学 - 外国语学院

个人简介

黄丽君：四川大学外国语学院副教授，文学博士，从事大学英语教学工作。教育及进修经历 1989.9—1993.6 四川大学外文系英语专业本科, 获文学学士 2002.9—2005.6 四川大学外语学院外国语言学及应用语言学专业研究生, 获文学硕士 2008.9—2014.6 四川大学外国语学院英语语言文学专业研究生，获博士学位 2001.8—2002.6 新加坡南洋理工大学国立教育学院进修大学英语教学, 获研究生文凭 2011.8—2012.8 美国密西根大学中国研究中心，访学出版著作 Cognitive Analysis and Practical Exploration on the Process of Language Use: Evidence from Four Kinds of Texts in English，四川大学出版社， 2016年4月。（第二作者）《委婉语词的意向观研究》，四川大学出版社，拟在2018年底出版教材编著《大学英语泛听教程3》（全新版），高等教育出版社，2009年。（注：该教材为普通高等教育“十一五”国家级规划教材）《大学体验英语口语教程（1）（2）（3）》，高等教育出版社，2010年《大学英语快速阅读（6）》，上海外语教育出版社，2011年已研和在研项目四川省社科“十三五”规划项目-外语专项（SC16WY017），“委婉语词的认知-心智机制研究” 四川大学中央高校基本科研项目，“成都市常住人口的语言态度和语言使用度研究” 四川大学中央高校基本科研研究专项-区域与国别研究项目（skgb201513），“挪威的语言冲突和语言政策研究” 四川大学实验课教改建设项目，“大数据背景下大学英语课堂互动研究” 获奖情况四川大学“教学管理工作先进个人”，2015年12月四川大学“课堂教学质量优秀奖”，2012年9月四川大学“最受欢迎的文化素质公选课教师”，2012年9月四川大学“青年骨干教师奖”，2004年、2007年、2009年四川大学“迪康外语教学奖”，2002年1月

研究领域

语用学、认知语言学、语言教学

近期论文

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Sense-based quantitative study of Chinese morphemes，发表在Proceedings of The Fifth Northeast Asia International Symposium on Language, Literature and Translation，2016年5月。现代汉语词长弹性的量化研究，《语言科学》（CSSCI来源期刊），2013年第1期拟人研究的认知视角，《西南民族大学学报（人文社科版）》（CSSCI来源期刊），2011年第7期委婉表达的认知机制新解，《当代外语研究》，2010年12月 General Survey of Critical Discourse Analysis，《外国语言文学及文化论丛(八)》，2007年5月言不为心声—析委婉语的语用特征，《外国语言文学及论丛(七)》，2005年2月 MHD理论与英语学习，《中国英语教学》，2004年10月从言语行为理论看奥斯汀的哲学情怀，《西南民族大学学报（人文社科版）》（CSSCI来源期刊），2004年7月。大学英语教学中的文化移入，《外国语文教学与研究》，2003年11月 Ownership of English and the Classroom，《外国语言文学及文化论丛(六)》，2003年9月图式理论与英语阅读，《西南民族大学学报》，2003年8月 Using Peer Conferencing Effectively in Chinese University EFL Classes，《成都信息工程学院学报>》，2003年6月。（注: 该论文获中国英语教学研究会颁发的第一届中国英语教学优秀论文评选三等奖）

学术兼职

四川省高等教学学会高校外语教学研究会秘书长