个人简介
徐召清，男，1985年生，四川资阳人，北京大学哲学博士（本、硕博连读）；四川大学哲学系副教授，博士生导师，逻辑学科负责人，哲学强基计划执行主任，逻辑、科学与文化研究所副所长；四川省海外高层次留学人才，四川省第十三批学术和技术带头人后备人选，四川省“天府青城计划”天府社科菁英；中国逻辑学会理事，中国知识论学会常务理事，四川省逻辑学会副会长兼秘书长。曾为美国纽约市立大学（2010-2011）和英国牛津大学访问学者（2018-2019）。
著作和译著
1.《分析哲学——批评与建构》，与陈波等合著，中国人民大学出版社，2018年。
2.《哲学的哲学》，[英]威廉姆森著/徐召清、王洪光译，商务印书馆，2022年。
3.《哲学的方法》，[英]威廉姆森著/徐召清等编译，中国人民大学出版社，2022年。
4.《威廉姆森谈他自己的哲学》，[英]威廉姆森著/徐召清等编译，华中科技大学出版社，2023年。
5.《苏格拉底问答法》，[芬]亨迪卡著/徐召清译，中国人民大学出版社，2023年。
6.《知识及其限度》，[英]威廉姆森著/徐召清译，中国人民大学出版社，2023年。
7.《悖论：根源、范围及其消解》，[美]雷歇尔著/赵震、徐召清译，中国人民大学出版社，2021年。
8.《逻辑与哲学的交融》，与刘靖贤等合译，社会科学文献出版社，2018年。
9.《对与错的真相——四人对话录》，[英]威廉森著/徐召清译，上海人民出版社，2017年7月。
10.《简明逻辑学导论》（第10版），[美]赫尔利著/与陈波等合译，世界图书出版公司，2010年。
人才计划和项目
1.四川省“天府青城计划”天府社科菁英项目（2021.12-2026.12）
2.四川省第十三批学术和技术带头人后备人选（2021.3-2026.3）
3.国家社科基金青年项目：“基于现代认知逻辑的形式知识论研究”（18CZX063，主持）
4.国家留学基金委公派访问学者项目（201806245025，主持）
5.四川大学创新火花重点项目：“知识优先的认知可能性理论”（2018hhs-50，主持）
6.四川大学学科前沿与交叉创新研究一般项目：“误导性证据问题的逻辑与实验研究”（skqy201645，主持）
7.四川大学青年教师科研启动基金项目：“德莱斯基知识理论的逻辑研究”（skq201302，主持)
8.四川大学研究生培养教育创新改革项目（高水平国际化课程）：认识论专题（GSGJHKC2021009，主持）
9.四川大学新世纪高等教育教学改革工程（第八期）一般项目：哲学逻辑学（SCU8303，主持）
10.国家社科基金重大项目：“逻辑词汇的历史演进与哲学问题研究”（20&ZD046，参与）
11.国家社科基金重大项目：“当代逻辑哲学重大前沿问题研究”（17ZDA024，参与）
12.国家社科基金重点项目：“描述论和直接指称论之争——回顾、批判与建构”（12AZX008，参与）
13.国家社科基金重点项目：“分析哲学若干基本理论问题新探”（12AZD072，参与）
14.国家社科基金青年项目：“模态的谓词方法研究”（17CZX051，参与）
15.国家社科基金青年项目：“弗雷格哲学著作编译研究”（15CZX035，参与）
16.教育部人文社会科学青年项目：“偶然模态逻辑及其应用价值研究”（15YJC72040001，参与）
获奖
1. 2021年四川大学拔尖创新人才培养优秀指导教师
2. 2021年四川大学本科教学质量优秀奖
3. 2020年四川大学拔尖创新人才培养优秀指导教师
4. 2020年四川大学本科教学质量优秀奖
5. 2020年四川大学哲学社会科学优秀成果奖
6. 2019年四川大学拔尖创新人才培养优秀指导教师
7. 2019年四川大学优秀人文社科人才奖
8. 2019年四川大学哲学社会科学重要成果奖
9. 2019年四川大学“五粮春”青年社科之星
10. 2019年四川大学“好未来”优秀学者二等奖
11. 2017年四川大学优秀本科毕业论文二等奖指导教师
开设课程
（一）本科生课程：逻辑学基础、逻辑学导论、数理逻辑、哲学逻辑学（教改项目课程）、逻辑与认知前沿、批判性思维（核心通识课）、前沿创新与指导、逻辑与批判性思维、悖论研究、现代西方哲学专题
（二）研究生课程：现代逻辑导论、哲学前沿、哲学专业英语、认识论专题（高水平国际化课程）、逻辑前沿、逻辑思想史
受邀学术讲座
1. 2022年1月14日，华中科技大学：逻辑、理性与社会程序的形式化研究；
2. 2021年12月11日，四川大学：“论证型文章的写作”；
3. 2021年11月24日，西安交通大学：“如何理解知识的基始性”；
4. 2021年11月20日，上海交通大学：“如何理解知识的基始性”；
5. 2021年11月10日，湖南大学：“知识限度的逻辑分析”；
6. 2021年6月29日，山东大学：“作为认识论的认知逻辑”；
7. 2021年6月24日，西南大学：“知识限度的逻辑分析”；
8. 2020年12月20日，南京大学：“求真是首要的认知目标吗”；
9. 2019年12月14日，四川大学：“逻辑思维与理性精神”；
10. 2019年10月21日，湖南师范大学：“知识、真理与认知”；
11. 2019年8月30日，英国牛津大学：“我为什么学逻辑”；
12. 2019年6月8日，英国牛津大学：“逻辑的趣味”；
13. 2018年4月21日，四川大学：“逻辑思维的魅力”；
14. 2016年11月17日，四川大学：“逻辑、认知与道德：哲学漫谈”；
15. 2014年10月14日，四川大学：“知识、语言与道德责任”；
16. 2013年11月8日，四川大学：“逻辑学与知识的限度”（望江）；
17. 2013年11月4日，四川大学：“逻辑学与知识的限度”（江安）；
18. 2012年3月11日，深圳大学：“摩尔悖论的逻辑分析”；
19. 2012年3月08日，山东大学：“摩尔悖论的逻辑分析”；
20. 2012年2月24日，四川大学：“Moorean Phenomenon in Epistemic Logic”；
21. 2011年5月6日，美国纽约市立大学：“Capturing Lewis's ‘Elusive Knowledge’”。
主办讲座和学术会议
1.逻辑、认知互动系列讲座（2020年11月起）；
2.哲学强基计划名家讲坛（2022年4月起）；
3.四川省逻辑学青年论坛（2021年6月5日）；
4.逻辑、科学与文化高端学术论坛（2022年3月26-27日）；
5.第五届科学与哲学青年学者工作坊（2022年4月22-24日）。
其他公共服务
1.《成都日报×理论周刊》特约撰稿人；
2.《哲学评鉴》编委；《哲学研究》、《逻辑学研究》、《自然辩证法通讯》和Frontiers of Philosophy in China审稿人；
3.主讲中国大学慕课《知识论寻绎》第八讲“知识的限度”；负责《知网研学》学科资源包“知识的限度”的编写；
4.公众号“分析哲学的日常”学术顾问；
5.四川大学玉章书院驻院导师、“玉章思享”读书会指导教师；
6.四川大学“凤凰展翅“辩论赛决赛评委；
7.课外讨论班“逻辑、认知与互动”（QQ群：779348162）指导教师；
8.公众号：逻辑探究（logic-inquiry），欢迎“一起探究逻辑的理论与应用”。
近期论文
查看导师最新文章
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1. (A&HCI) The Nesting Problem of Two-dimensional Semantics,Philosophical Forum, 2021, 52(2): 177-183.
2.（A&HCI）A Solution to Kripke’s Puzzle about Time and Thought,Philosophical Forum, 2019, 50(2): 239-244.
3.（A&HCI）Williamson’s Challenges to the A Priori-A Posteriori Distinction,Philosophical Forum, 2016, 47(3-4): 309-324.
4. On the Factivity Problem of Epistemic Contextualism,In: Liao B., Wáng Y. (eds)Context, Conflict and Reasoning. Logic in Asia: Studia Logica Library. Springer, Singapore, 2020, pp. 63-74.
5. (First Author): Epistemic Logic with Evidence and Relevant Alternatives. InJaakko Hintikka on Knowledge and Game-Theoretical Semantics, Hans van Ditmarsch and Gabriel Sandu, eds., Springer, 2018, pp. 535-555.
6. On Kripke’s Dogmatism Paradox: A Logical Dynamical Analysis,Frontiers of Philosophy in China, 2015, 10(2): 298 - 310.
7. Knowledge, Presupposition and Pragmatic Implicature,Frontiers of Philosophy in China, 2013, 8(4): 670 - 682.
8. (A&HCI)书评：《作为形上学的模态逻辑》，《哲学与文化》，2020年第8期，117-122页。
9.（A&HCI）争议与澄清，[英]威廉姆森，徐召清译，《哲学与文化》，2020年第8期，3-20页。
10.（CSSCI）认知疑难及其解决，《哲学门》，2011年（总第23辑），295-318页。人大复印资料《逻辑》全文转载，2012年1期。
11.（CSSCI）克里普克的时间与思想之谜，《湖北大学学报》（哲学与社会科学版），2015年3期，32-37页。
12.（CSSCI）克里普克论意外考试悖论，《河南社会科学》，2016年第8期，71-76页。人大复印资料《逻辑》全文转载，2017年第1期。
13.（CSSCI）知识的事实性：预设vs.语用隐含，《湖北大学学报》（哲学社会科学版），2017年第4期，22-29页。
14.（CSSCI）威廉姆森对先验-后验之分的两个挑战，《自然辩证法研究》，2017年第3期，9-15页。人大复印资料《科学技术哲学》全文转载，2017年第10期。
15.（CSSCI）克里普克的信念之谜，《哲学门》（第35辑），2017年，209-223页。
16.（CSSCI）容差性、模糊性和连锁悖论，《哲学门》（第38辑），2019年，249-264页。
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