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个人简介

颜志雄老师系中国科学院心理研究所博士后、美国新泽西理工学院高级访问学者,广西心理学会副理事长。主要研究领域为认知发展的行为、电生理与脑成像特征。近年来,在《科学通报》、《心理科学》和《Frontiers in Psychology》等国内外专业学术期刊发表论文20余 篇,主持科研项目3项,其中国家自然科学基金项目1项,广西自然科学基金等省级以上项目 2项。讲授《认知神经科学》、《人体解剖生理学》、《教育心理学》、《E-Prime实验设计》等本科和研究生课程,主持开发建设课程资源平台(www.yanlab.club),《教育心理学》课程获自治区一流本科课程。 主持科研课题(共3项) 国家自然科学基金地区项目(31660277). 广西寿乡老人认知功能与情绪偏见的ERPs纵向追踪研究. 201701-202012; 广西自然科学基金青年项目(2015GXNSFBA139136). 道德相关脑网络及其发展. 201509-201808; 广西高校科学研究重点项目(KY2015ZD078). 基于个体差异的嗅觉功能图谱绘制.201501-201612; 所获奖项及荣誉 2018-2020年南宁师范大学“区域教育改革与发展创新团队”科研先进个人; 2015-2020年南宁师范大学优秀教师; 2015年广西高校教师教育课程教学技能大赛校级选拔赛一等奖; 2015年广西高校教师教育课程教学技能大赛二等奖; 2015年度南宁师范大学科研工作先进个人; 2014年第十四届广西高校教育教学软件应用大赛三等奖。

研究领域

认知发展

近期论文

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颜志雄, 颜志强, 李赏, & 邹霞. (2021). 心理虐待与忽视对青少年疏离感的影响:领悟社会支持和基本心理需要的中介模型. 南宁师范大学学报(哲学社会科学版), 42(26-34). 颜志雄, 林瑜, & 邹霞. (2020). 大学生生涯适应力结构模型探析. 高教论坛, 250(8), 112-117. 戴佳倩, & 颜志雄. (2020). 高职院校教师职业压力与心理健康研究述评. 宁波职业技术学院学报, 24(3), 41-47. Yan, Z., Zou, X., & Hou, X.-H. (2020). Combined factors for predicting cognitive impairment in elderly population aged 75 years and older. Frontiers in Psychology, 11, 1-9. 侯晓晖, 宫竹青, 颜志雄, 苏彦捷, & 左西年. (2019). 儿童心理理论发生与发展: 跨文化的视角. 科学通报, 64(4), 384-392. 左西年, 苏学权, 杨宁, 张蕾, 黄钰晶, 颜志雄, & 强, 李. (2018). 脑智科学研究的最新进展与实践应用. 中小学管理, 38, 2258-2263. Zou, X., & Yan, Z. (2017). Sensitivity to Kinship: From Electrophysiological Perspective. Open Journal of Social Sciences, 5, 70-81. 颜志雄, 刘勋, 谭淑平, 谭云龙, 魏高峡, 杨志, & 左西年. (2016). 发展认知神经科学:人脑毕生发展的功能连接组学时代. 科学通报, 61(7), 718-727.[EI;CSCD] 颜志雄, 燕良轼, 范伟, & 邹霞. (2015). 道德两难判断中亲属关系的认知研究:来自ERPs的证据. 心理科学,? 38(1), 54-61.[CSSCI] 颜志雄, 燕良轼, 范伟, 丁道群, & 邹霞. (2014). 身体清洁启动后道德纯洁词加工的时间特征:来自ERPs的证据. 心理与行为研究, 12(05), 609-615. [CSSCI] 燕良轼, 颜志雄, 丁道群, 邹霞, & 范伟. (2014). 道德厌恶启动对身体清洁刺激加工的时间特征 :来自ERPs的证据. 中国临床心理学杂志, 22(01), 32-37. [CSSCI] 燕良轼, 颜志雄, & 邹霞. (2014). 儿童习得性无助的成因、机制及其缓解. 学前教育研究, 233(5), 57-60.[CSSCI] 钟毅平, 范伟, 周路平, 颜志雄, 等. (2012). 音乐情境中自我参照加工的时间特征:来自ERPs的证据. 心理科学, 35(5), 1039-1046. [CSSCI] Yan, Z., Ding, D., & Yan, L. (2011). To Wash Your Body, or Purify Your Soul: Physical Cleansing Would Strengthen the Sense of High Moral Character. Psychology, 02(09), 992-997. 颜志雄, 邹霞, & 李佳. (2010). 高中生自主性学习能力与考试焦虑水平的调查研究. 教育测量与评价(10), 47-50.

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