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个人简介

中共党员,1978年9月生,山西左云县人。2001业于长治医学院,获得学士学位,2007年就读于山西医科大学,2010年7月获得硕士学位 教学方面 从2001年参加工作以来,我不断地跟老教师们学习,跟他们学习备课的认真,他们告诉我教师在备课过程中不仅要钻研教材,更要重视对学生的了解,教师要对所教学生的实际状况进行深入的调查研究,对学生的特点要了如指掌,从而使教材的处理和教法的选择更加符合学生的实际。台上十分钟,台下十年功,到讲课时的一丝不苟,再到课后对学生问题的简答。使我从参加工作以来年年都能圆满地完成工作。 教学方面: 参编多部本、专科《生理学》教材(军医出版社、中国科学技术出版社、江苏科学技术出版社),积极改革教学方式、方法。2017年在16级临床本科试点班首次开展PBL教学,尝试以问题引导学生进行独立思考,提升学习能力。2018年在临床、检验、护理及护理专升本专业尝试考核方式的变革,以机考模式代替传统卷考模式,实现教考分离。19年生理学课程获校级精品共享课程。2020年疫情期间全面推进生理学线上课程,改革线下教学,获省级精品共享课程认定。 科研方面:在完成教学工作的同时从事科研工作,至今以第一作者完成国家级论文4篇。先后参与省自然基金科研项目一项,参与国家自然科学基金研究一项。 项目 [1] STRT1的神经保护作用及其调控通路研究,2011年1月,19万元.马国英(7-5). [2] intermedin 对心室重构的影响及其作用机制,2006年1月,3万元.马国英(3-3). [3] STRT1的神经保护作用及其调控通路研究,2011年1月,2万元.马国英(5-3). [4] 损伤性C-类初级感觉神经元膜上唾液酸致痛机理研究,2012年1月,3万元.马国英(5-2). 教材 [1]生理学/马国英参编.北京: 人民军医出版社,2013年5月 [2]生理学/ 马国英参编.北京: 人民卫生出版,2015年9月 [3]生理学 /马国英参编.北京: 中国医药科技出版社,2016年8月 获奖 [1] 慢性疲劳综合征的生理和心理. 高等学校科学研究优秀成果奖优秀成果奖,山西省科学技术奖励委员会, 2007年1月. 马国英(1-1).

研究领域

神经系统的退行性病变

近期论文

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[1]马国英(4-1).慢性疲劳综合征的生理和心理.,大同医学专科学校学报,2005, 25(4) 41-58. [2] 马国英(7-1). 链脲佐菌素诱导培养皮层神经细胞损伤作用的观察, 中西医结合心脑血管病杂志,2010, 8(6) ,719-720 [3] 马国英(7-1). 吡格列酮拮抗链脲佐菌素诱导培养皮层神经细胞损伤的保护作用, 中西医结合心脑血管病杂志, 2011, 9(1) ,71-72 [4] 马国英(7-1). HN对STZ鞥诱导的培养皮层神经细胞损伤作用的保护, 中西医结合心脑血管病杂志, 2010, 8(12) ,1482-1483 [5]马国英(5-1). 汽车尾气对大脑皮层神经的影响, 中国药物与临床, 2010, 10(10) ,1134-1135 [6] 马国英(5-1). 多媒体PPT教学和传统板书教学在生理学教学中的作用观察, 中国医药导报, 2010, 7(24) ,108-109 [7]马国英(5-2) 损伤性C类初级感觉神经元膜上唾液酸对其兴奋性的影响. 中国病理生理杂志,2016,32 (5). [8] 马国英(4-2). BK通道在血管平滑肌细胞迁移中的作用. 西北大学学报(自然科学版),2014,6(44):930-933. [9] 马国英(3-3). Sialic acid accelerated the electrophoresis velocity of primary sensory neurons in rats with peripheral nerve injury. Neural Regen Res,2015, 6(10): 1-2.

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