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个人简介

邵同崇,外国语学院英语系主任。1997年毕业于广西大学外国语学院,获英语语言文学学士学位,2001年毕业于广西师范大学外国语学院外国语言学及应用语言学硕士学位。2010年任副教授,2011年获得专业硕士导师资格,2012年获得学术型硕士导师资格。 主要承担的研究生课程:研究方法与论文写作、实证研究与数据统计分析、教育测量与评价、计算机辅助翻译 主持项目: 2019-2020,《综合英语》,广西师范大学在线开放课程建设项目 2015-2017,认知视野下广西高校英语专业大学生思辨能力调查研究,广西高校科学技术研究项目 2015-2017,英语专业大学生思辨能力的递进式培养模式研究,广西高等教育本科教学改革工程立项项目 2010-2011,广西高中英语课堂教学有效性研究,广西师范大学“基础教育课程与教学研究”二期课题 2008-2010,广西地区英语专业大学生笔语语料库的建设与研究,广西师范大学青年科研基金 2005-2008,英语写作网络课程建设,广西师范大学六届教育教学改革与建设项目 个人获奖: 2019年广西师范大学教学能手奖 2017年广西师范大学大学第八届教学成果奖 2016年广西师范大学诚华青年教师奖 2016年广西师范大学第五届实践教学改革与创新成果奖一等奖 2015年广西师范大学校级青年教师教学竞赛二等奖 2014-2016广西师范大学优秀共产党员 2009广西师范大学第二届教学新秀奖 2008-2010广西师范大学优秀教师 指导学生获奖: 2009年至2019年10次指导大学生参加全国大学生英语竞赛,每年均获得特等奖、一等奖等名次 2019年指导学生参加大学生创新创业项目获得国家级优秀奖 2013年至2019年4次指导大学生参加“华文杯”全国师范院校师范生教学技能大赛,获二等奖、三等奖等名次 2015年国高师学生英语教师职业技能竞赛奖三等奖 2013年指导大学生参加全区师范生教学技能大赛,获一等奖、二等奖等名次

研究领域

应用语言学,二语习得,英语教学

近期论文

查看导师最新文章 (温馨提示:请注意重名现象,建议点开原文通过作者单位确认)

《英语国家概况(上下册)》,中国人民大学出版社,2016年 《综合教程1、2电子教案》,上海外语教育出版社,2011年。 “提高学生阅读能力的对策”,《教学与管理》,2009年第11期。 “广告语篇的信息度及其对翻译的启示”,《时代文学》,2009年第7期。 “英语专业大学生英语作文质量与词汇重复模式关系研究”,《教育科研》,2008年第12期。 “综合英语课程资源的开发与利用”,《教书育人》,2008年第8期。 “英语写作网络课程的优势与问题”,《科技信息》,2008年第8期。 “英语写作网络课程建设—设计与应用”,《教育科研》,2008年第4期。

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