个人简介
教育背景(仅限本科及本科以上，可包含访学经历)
1984.9--1988.6 河南大学 文学学士
1988.9--1990.3 黄河大学 研究生班
2006.9--2010.6 郑州大学 文学硕士
2018.7--2018.8 美国乔治城大学继续教育学院 教学法培训
开设课程
本科生：大学英语读写，高级英语写作，中国文化英语教程
荣誉奖励
河南省优秀教师
著作（论著、译著、教材）：（限填5部）
《新拓展大学英语》长篇阅读4 参编 2016
《中国文化英语教程》电子教案 主编 2017
《新编网络英语》下册 参编 2018
项目：（限填5个）
“Unicomm高校外语数字化教学共同体”基地项目：“iTEST”与大学英语读写课程评价体系研究主持 在研
国家社科基金重大项目子项目：中国外交话语多语种、多模态数据库建设 参与 在研
河南省人文社科项目：基于语料库的中美主流媒体的中国形象建构对比研究 参与 在研
河南省人文社科项目：基于可比语料库的汉英学术论文引言的语类分析 参与 结项
郑州大学教改项目：基于“续论”和翻转课堂的大学生英语拓展课程高级写作教学模式研究 参与 在研
近期论文
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A Corpus-Based Genre and Language Feature Analysis of Chinese and English Linguistics and Literature Article Abstracts Chinese Lexical Semantics Springer 2013
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纳博科夫作品中的流亡情结探究 《洛阳师范学院学报》 2013.10
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