个人简介
1996.09-2000.06 湖南师范大学法学院本科
2000.09-2006.06 华中师范大学政法学院硕博士
2006.07-2011.08 杭州电子科技大学人文学院/教师
2011.12-2013.12 北京师范大学中国社会管理研究院/博士后
2014.05-2015.05 英国曼彻斯特大学/访问学者
2011.08-至今 浙江工业大学马克思主义学院/教师
主持的代表性项目：
1、乡村振兴战略背景下空心村复活潜力评估与推进路径研究（19AGL022），国家社会科学基金重点项目，1/7
2、流动老年人口的社会融合及社会治理创新研究（14BRK008），国家社会科学基金项目，1/6
3、农村老年人养老需求与对策研究（2017），全国老龄工作委员会办公室，1/4
4、农村留守老人关爱服务体系建设研究（2016），全国老龄工作委员会办公室，1/4
5、浙江最美现象的区域文化蕴含研究(13GXSZ0038YB)，浙江省哲学社会科学基金项目，1/4
6、社会主义核心价值体系大众化与公民教育研究（09MLZX004YB），浙江省哲学社会科学基金项目，1/6
7、英国老年社会工作研究及其对我国的启示（2015），民政部，1/4
8、《概论》课“4S”专题教学模式研究，浙江省高等教育教学改革项目（ckg20160070），1/5
9、农村空巢老人权益保障研究——以浙江省为例（2013005），全国老龄工作委员会办公室，1/4
10、社会融合视野下流动老年群体社会治理体制创新研究（2014B007），全国老龄工作委员会办公室，1/4
独著及第一作者发表的代表性论文论著：
1、专著《老年人的“留”与“流”：城镇化进程中特殊老年群体研究”》，中国社会科学出版社，2017，5
2、专著《大学生公民素质教育：理论研究与实证探讨》，中国社会科学出版社，2008，1
3、合著《马克思主义中国化：历程、经验与启示》，中国社会科学出版社，2012，2
研究生培养等教学情况：已经独立指导研究生。
独著及第一作者获得的奖励和荣誉：
1、专著《老年人的“留”与“流”：城镇化进程中特殊老年群体研究》，浙江省第二十届哲学社会科学优秀成果奖二等奖，2019.10
2、专著《大学生公民素质教育理论探讨与实证研究》，浙江省高等学校科研成果奖三等奖，2010，1
3、专著《大学生公民素质教育理论探讨与实证研究》，中国高等教育学会第七次(2009)优秀高等教育研究成果专著类，优秀奖，2010，1
4、合著《马克思主义中国化：历程、经验与启示》，浙江省第十七届哲学社会科学优秀成果奖二等奖，2013，2
5、研究报告《农村空巢老人权益保障研究——以浙江省为例》，全国老龄委政策理论研究成果奖一等奖，2013，1
6、研究报告《社会融合视野下流动老年群体社会治理体制创新研究》，全国老龄委政策理论研究成果奖三等奖，2014，1
研究领域
中国特色社会主义理论与实践，基层社会治理，人口老龄化与社会政策
近期论文
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高度关注老年人的精神需求，新华文摘（论点摘编），2012（11），1/1
老年流动人口居留意愿的影响因素分析——以布迪厄理论为视角，人大复印资料（人口学），2017（3），1/3
隔代教育对儿童成长的价值及其治理创新，人大复印资料（幼儿教育导读），2017（5），1/2
关爱服务农村留守老人须提高针对性，光明日报（理论版），2017.6.29，1/1
人口老龄化对城乡统筹发展的影响与对策探析，西北人口，2014（3），1/2
老年人精神需求及其社会支持网的构建, 学术交流, 2012(8)，1/1
老年社会工作的他国镜鉴与引申，重庆社会科学，2016（1），1/1
流动老人社会融合的概念和指标体系研究，南方人口，2016（6），1/2
基于多分类Logistic模型的乡城流动老人居留意愿研究，中国改革与发展热点问题研究2014，时事出版社2014年。
学习贯彻十九大精神 健全农村留守老人关爱服务体系，中国改革与发展热点问题研究2018，商务印书馆2018年。
改革开放以来中国公民教育问题研究路径综述，人大复印报刊资料（思想政治教育），2006（3），1/1
公民素质教育辨析，思想理论教育，2007（9），1/1
大学生公民参与状况调查及教育对策，学校党建与思想教育，2009（3），1/1
公民素质教育辨析，思想理论教育，2007（9），1/1
<概论>课“四阶段”教学过程模式论析——兼论在科学发展观专题教学中的应用，浙江工业大学学报(社会科学版)，2012（3），1/1
试论高校思想政治理论课新课程的结构关系，思想教育研究，2008（1），1/1
构建社区思想政治工作经常化参与机制，思想政治工作研究，2008（6），1/1
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