乔丽娟 - 浙江中医药大学 - 人文与管理学院

个人简介

乔丽娟，女，1973年生，河北辛集人。浙江中医药大学人文与管理学院外语系副教授。主要从事英语教学与研究，主讲课程包括大学英语、大学英语中级口语、高级英语阅读、英语写作。主持包括杭州市哲学社会科学规划课题“多维视角下的大学生熟语理解机制研究”等在内的厅局级科研项目6项。在国内外学术刊物发表学术论文10余篇。学习工作经历 2017.09—今浙江中医药大学人文与管理学院，副教授 2014.08—2017.08 浙江中医药大学人文社会科学学院，副教授 2010.12—2014.07 浙江中医药大学外国语学院，副教授 2006.07—2010.11 浙江中医药大学外国语学院，讲师 2003.09—2006.06 吉林大学攻读硕士学位 2001.09—2003.08 齐齐哈尔大学基础部，讲师 1996.07—2001.08 齐齐哈尔大学基础部，助教科研成果（一）课题类 1. 2014年度杭州市哲学社会科学规划课题《多维视角下的大学生熟语理解机制研究》（主持），编号B14YY09，起止时间：2014年6月—2015年6月 2. 2014年浙江省社科联年度课题《中医药文化熟语的国际传播研究》（主持），编号2014N185，起止时间：2014年6月—2016年6月 3. 第七批“中国外语教育基金项目”《基于平行语料库中的中医药文化熟语的翻译体系构建》（主持），编号ZGWYJYJJ2014A57，起止时间：2014年6月—2016年6月 4. 2012年高等学校访问学者教师专业发展项目《基于认知语言学的英语教学研究》（主持），编号FX2012019，起止时间：2012年12月—2014月6月 5. 2011年度浙江省语言文字“十二五”科研规划重点课题《外语教育中大学生母语素质的缺失与重构》（主持），编号ZY2011B29，起止时间：2012年12月—2014年6月 6. 2009年度浙江省教育厅课题《基于任务特性的意义协商研究》（主持），编号Y200907853，起止时间：2010年1月—2011年12月 7. 2009年浙江省教育规划课题《反拨效应的新探索——大学英语期末口语测试对口语教学的优化作用》（主持），编号09-1/SCG415，起止时间：2009年1月—2010年12月 8. 2017年度杭州市哲学社会科学规划常规性立项课题《中医话语跨文化演变的质性研究》（参与），编号Z17JC113，起止时间：2016年11月—今（在研） 9. 2017年度浙江省社科联研究课题《走向国际的杭州‘老字号’品牌之翻译规范化研究》（参与），编号2017N64，起止时间：2016年8月—今（在研）荣誉奖项浙江中医药大学第二届 “我心目中的好老师”之提名奖’，中共浙江中医药大学委员会，2010年12月浙江中医药大学2011-2012学年度院级优秀授课教师，浙江中医药大学外国语学院，2012年9月浙江中医药大学2008年度优秀个人，浙江中医药大学，2008年12月浙江中医药大学2012年度优秀个人，浙江中医药大学，2012年12月浙江中医药大学2008届本科生毕业论文（设计）优秀指导教师，浙江中医药大学，2008年6月浙江中医药大学2012届本科生毕业论文（设计）优秀指导教师，浙江中医药大学，2012年6月 2017年度学院科研先进工作者，浙江中医药大学人文与管理学院，2018年1月学术交流中田纳西州立大学访学，中田纳西州，美国，2015年3月—2016年3月杭州师范大学访学，浙江杭州，2012年9月—2013年8月职业院校英语教师科研论文撰写与发表研修班，北京外国语大学外研培训中心举办，广东深圳，2018年1月浙江中医药大学“求真科学创新人才”研修班，浙江中医药大科研处举办，2017年11月

研究领域

外国语言学及应用语言学、外语教学与研究、认知心理学的跨文化理解。

近期论文

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1. 任务特性对意义协商质与量的影响（独著），《外语学刊》2007(3) 2. 跨文化交际中的英汉礼貌原则对比（独著），《浙江中医药大学学报》2007(4) 3. 从认知角度看颜色词及中英文化的差异（独著），《齐齐哈尔医学院学报》2007(4) 4. 英语分裂句的语篇分析（独著），《齐齐哈尔大学学报》2007(4) 5. 认知原型视角下的颜色词研究（独著），《齐齐哈尔医学院学报》2008(6) 6. 大学英语口语测试对英语教学的反拨作用研究（独著），《四川外语学院学报》2009，25(4) 7. 从任务特性——任务难度、任务复杂度看意义协商（独著），《中国应用语言学》2010，33(4） 8. 我国高校外语教育中‘中国文化失语症’研究（独著），《浙江中医药大学学报》2013，37(12) 9. 熟语组块的认知语言学解读（独著），《鸡西大学学报》2014(2) 10. 意象性与透明度对大学生熟语学习的影响（独著），《江西师范大学学报哲学社会科学版》2015，48（2） 11. 中医药文化熟语的认知机制及英译研究《海外英语》2016（11） 12. 《黄帝内经》文化负载词英译探析——以李照国和Ilza Veith译本为例（独著），《北方文学》2017（1）下