个人简介
教育背景
应用语言学博士（University of Warwick，2008） 英语教育硕士（University of Warwick，2004） 文学学士（北京师范大学，1997）
出国访学、进修经历
美国明尼苏达大学富布赖特访问学者（2011.8-2012.7） 美国麻州大学波士顿分校访问学者（2017.12-2018.12）
科研项目
2017-2019 明德学者品牌项目 学生译员自主训练平台研究
2014-2016 明德学者品牌项目 口译源语解码与口译质量的关系研究
2012-2014 教育部留学回国研究项目 现代技术与外语自主学习研究
2009-2012 人民大学,视频点播室与外语自主学习研究
2007-2008 牛津大学教育中心项目 国际学生学者在英国的学术文化适应研究
近期论文
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专著
习近平治国理政（经济卷）译著 人民大学出版社 2018
口译课堂教学研究 浙江大学出版社 2017
美国大学生汉语学习策略研究 浙江大学出版社 2014
Interpreting Learner Autonomy in Chinese Contexts VDM publishing house 2010
论文
1. Jiang, X. & Cohen, A. (2018). Learner strategies for dealing with pronunciation issues in Mandarin. System . 76: 25-37.
2. Jiang, X., Borg, E., & Borg, M. (2015). Challenges and coping strategies for international publication: perceptions of young scholars in China. Studies in Higher Education. 42(3): 428-444.
3. Jiang, X. (2016) 泛在学习理念下外语自主学习中心建设研究《外语电化教学》(TEFLE) 169: 28-33
4. Jiang, X. (2015) 美国大学生汉语口语学习难点与应对策略研究《世界汉语教学》2, 250- 264
5. Jiang, X., Di Napoli, R., Borg, M., Maunder, R., Fry, H. & Walsh, E. (2010) Becoming and Being an Academic: Chinese Lecturers in Two UK Universities. Studies in Higher Education 35(2), 155-170
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