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个人简介

毕业于华东师范大学心理学系,获博士学位,2011–2012年赴美国堪萨斯大学心理学系和研究方法与数据分析中心从事博士后研究工作。现为华东师范大学心理与认知科学学院教授,博士生导师。华东师范大学涵静书院积极教育(中国)中心(PECA)主任。教育部基础教育教学指导专业委员会委员。中国家庭教育学会常务理事。中国心理学会会员,中国心理学会网络心理学专业委员会委员,中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会委员,中国心理学会行为与健康专业委员会委员;上海市心理学会常务理事,上海市心理学会积极心理学专业委员会主任、医学心理学专业委员会副主任、心理应急管理服务工作专业委员会副主任、临床心理与心理咨询专业委员会专家组成员;国际积极心理学会(IPPA)会员。中国家庭教育学会专家指导委员会委员。长三角家庭教育智库专家。中国土木工程学会城市公共交通学会智库专家。上海市家庭教育研究会理事。上海市浦江学者。上海青年研究中心特聘研究员。 研究主要围绕常变情境下生命全程视野的发展适应与促进,具体探究人在压力/逆境下的成功适应、积极成长与蓬勃发展,基于生态系统视角并突出主体作用,集中于探讨人的积极发展及其促进,重点关注心理弹性、压力/逆境积极应对、发展转折期心理行为问题干预、幸福感提升、积极心理干预治疗、积极心态培育与积极教育等。 教育经历 2003-2006,华东师范大学,发展与教育心理学,获博士学位 2000-2003,华东师范大学,发展与教育心理学,获硕士学位 1992-1996,河南师范大学,教育管理学,获学士学位 工作经历 2023- 华东师范大学,心理与认知科学学院健康与临床心理学系,教授,博士生导师 2017-2023 华东师范大学,心理与认知科学学院应用心理学系,教授,博士生导师 2012-2019 华东师范大学,心理与认知科学学院应用心理学系,系主任 2011-2012 美国堪萨斯大学(The University of Kansas),心理学系、研究方法与数据分析中心(CRMDA),博士后 2009-2017 华东师范大学,心理与认知科学学院应用心理学系,副教授,硕士生导师,博士生导师 2006-2009 华东师范大学,心理与认知科学学院应用心理学系,讲师 荣誉及奖励 团体荣誉 (2021.10). 2021年度长三角优秀科技志愿服务组织(上海市心理学会积极心理学专业委员会). 长三角科技志愿服务联盟 (2021.1). 2020年度先进集体(积极心理学专业委员会). 上海市心理学会 个人荣誉 (2021). 上海市心理学会2020年度先进工作者 (2020). 2017-2018年度上海市妇女儿童发展研究成果二等奖 (2016). 国家卫生计生委家庭司, 中国人口学会健康家庭理论与实践主题征文二等奖 (2016). 上海市政府决策调研报告优秀奖 (2013). 上海市重点课程建设项目优秀奖(一等奖)(排名第四) (2013). 华东师范大学年度优秀任课教师奖 (2013). 华东师范大学第五届教学改革研究论文一等奖 (2011). 第四届全国教育科学优秀成果论文类三等奖(论文第二作者, 通讯作者) (2011). 华东师范大学第四届教学改革研究论文一等奖 (2010). 申银万国奖教金获得者 (2009). 华东师范大学年度优秀任课教师奖 (2007). 华东师范大学年度优秀任课教师奖 (2007). 华东师范大学年度优秀本科生导师奖

研究领域

临床与咨询心理学 心理弹性科学 应用积极心理学 重大公共事件心理服务 研究主要聚焦于常变情境下人的积极发展及其促进,重点关注心理弹性、压力/逆境积极应对、发展转折期心理行为问题与干预、幸福感提升、积极心理临床干预与治疗。基于生态系统理论与积极心理学视角,探析近端因素尤其是主体性因素在个体积极适应与蓬勃发展中的作用,强调主体性因素对个体成功适应及积极发展的关键整合功能,通过研究提供了个体压力/逆境认知、社会能力自我觉知、心理理论与社会关系认知对心理弹性发展作用的证据。目前正进一步开展不利处境个体与弱势群体(比如失依儿童青少年)积极适应关键特征因素的识别、作用特点研究,并进行经由主体性因素增进心理弹性与心理健康的干预实验,提出相关教育干预与社会政策建议等。还致力于借鉴积极心理学和心理弹性研究思想展开积极社会心态培育的系列探索。在关注青少年社会性发展新特点的基础上,注重对青少年科研综合潜质评估的探究。积极推进心理学科及相关领域基础研究与社会应用实践的紧密结合。不断推进临床心理治疗和心理咨询过程效果研究。

近期论文

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新冠疫情相关研究论文和报告 Gu, Y., Zhu, Y., Xu, F., Xi, J., & Xu, G. (under review). Survey of mental status among patients with COVID-19 treated in Fangcang Shelter Hospital in China. Pei, Y., Li, Y., Wu, L., Xi, J., & Zhou, N. (under review). Psychological stress during the COVID-19 pandemic normalization phase in China: A multigroup latent profile analysis among healthcare workers and the general public. Gao, Y., Liang, Y., Peng, Y., Zhou, N., Ju, K., Bian, X., & Xi, J. (under review). Perceived risk and posttraumatic stress symptoms in adolescents during COVID-19 pandemic: A moderated mediation model of negative coping and resilience. Liang, Y., Zhao, Y., Ji, W., Bian, X.*, & Xi, J*. (2023). Latent profiles of psychological status among populations cumulatively exposed to a flood and recurrence of the COVID-19 pandemic in China. International Journal of Disaster Risk Reduction, 85, 103520. https://doi.org/10.1016/j.ijdrr.2022.103520 Xi, J.#, Gao, Y.#, Lyu, N., She, Z., Wang, X., Zhang, X., Yu, X., Ji, W., Wei, M., Dai, W., & Qian, X., (2022). Effect of the 'art coloring' online coloring game on subjective well-being increase and anxiety reduction during the COVID-19 pandemic: Development and evaluation. JMIR Serious Games, 10(3), e37026. https://doi.org/10.2196/37026 (推文: 新冠疫情下在线涂色游戏对主观幸福感和焦虑的作用) She, Z., Ng, K. M., Hou, X., & Xi, J*. (2022). COVID‐19 threat and xenophobia: A moderated mediation model of empathic responding and negative emotions. Journal of Social Issues, 78, 209–226. https://doi.org/10.1111/josi.12500 (推文: 共情反应能缓解新冠威胁对民众排外的影响吗?基于情绪的视角) She, Z., Zhou, N., Li, D., Ren, S., Ji, W., & Xi, J*. (2022). Does COVID-19 threat increase xenophobia? The roles of protection efficacy and support seeking. BMC Public Health, 22, 485. https://doi.org/10.1186/s12889-022-12912-8 Zhao, J., Yan, M., Fan, B., Zhang, Y., Oguz, A., Wang, Y., & Xi, J*. (2022). Changing social mentality among university students in the COVID-19 pandemic: A five-wave longitudinal study in China. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19, 3049. https://doi.org/10.3390/ijerph19053049 She, Z., Li, D., Zhang, W., Zhou, N., Xi, J.*, & Ju, K. (2021). Three versions of the Perceived Stress Scale: Psychometric evaluation in a nationally representative sample of Chinese adults during the COVID-19 pandemic. International Journal of Environment Research and Public Health, 18, 8312. https://doi.org/10.3390/ijerph18168312 Zhang, Y., Zhao, J., Xi, J., Fan, B., Wang, Q., Yao, Z., & Bai, H. (2021). The prevalence and determinant of PTSD symptoms among home-quarantined Chinese university students during the COVID-19 pandemic. Healthcare (Basel), 9(10), 1383. https://doi.org/10.3390/healthcare9101383 Gu, Y., Zhu, Y., Xu, F., Xi, J., & Xu, G. (2020). Factors associated with mental health outcomes among patients with COVID-19 treated in the Fangcang shelter hospital in China. Asia-Pacific Psychiatry, 13(2), e12443. https://doi.org/10.1111/appy.12443 Li, D., She, Z., Dong, R., Deng, W., & Xi, J*. (2020). Relationship between social support and mental state of the Novel Coronavirus Pneumonia patients. Basic & Clinical Pharmacology & Toxicology, 127, 273–273. 佘壮, 席居哲*, 等. (under review). 新冠肺炎风险感知对排外反应的影响:保护效能和消极情绪的序列中介作用. 佘壮, 席居哲*, 等. (under review). 疾病威胁下的排外反应: 理论基础与心理机制. 周宁宁, 申了, 田雨, 席居哲*. (2024). 一线医务工作者的心理应激反应, 影响因素及干预策略的研究进展: 以新冠感染疫情为例. 现代医药卫生, 40(5), 840–844. 江萍, 周艳, 刘亚男, ...席居哲, 佘壮. (2023). 新型冠状病毒肺炎背景下社区护士心理关爱项目实践探索. 上海护理, 23(1), 1–6. 席居哲, 王云汐, 鞠康. (2022). 积极心理学视角的重大突发公共事件心理干预: 以新冠肺炎疫情为例. 首都师范大学学报(社会科学版), (1), 181–187. 易晓明#, 席居哲#, 薛璟. (2020). 新冠肺炎疫情对高校学生的情绪、学习/研究状态的影响. 中国临床心理学杂志, 28(6), 1254–1260. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2020.06.036 席居哲, 佘壮, 鞠康, 等. (2020). 新冠肺炎疫情风险感知量表的编制和效度验证. 首都师范大学学报(社会科学版), (4). 131–141. 席居哲, 宋兰君, 佘壮, 等. (2020). 基于抗逆力视角的重大突发公共卫生事件心理服务理论模型与实践模式: 以新冠肺炎疫情为例. 首都师范大学学报(社会科学版), (3), 11–25. 新冠疫情会议论文和报告/心理服务/学术活动 周宁宁, 申了, 田雨, 席居哲*. (2023.10.14). 一线医务工作者的心理应激反应、影响因素及干预策略的研究进展: 以新冠疫情为例. 第二十五届全国心理学学术会议“数字化时代下心理健康服务的创新与发展”, “数字化赋能社会心理服务: 兼顾常态与应急视角”专题研讨会. 口头报告. 四川, 成都, 四川师范大学. 席居哲. (2023.9.24). 弹性重整, 幸福赋能. 上海市心理学会积极心理学专业委员会第五届学术年会(大会主席). 开场报告. 上海. 席居哲. (2022.12.25). 一起用希望温暖前方. 上海市心理学会积极心理学专业委员会第四届学术年会(大会主席). 主旨报告. 上海. 高宇晗, 彭雅楠, 卞小华, 鞠康, 席居哲*. (2022.12.11). 青少年疫情风险感知与创伤后应激症状的关系: 有调节的中介模型. 中国社会心理学会2022年学术年会. 口头报告. 长沙. 侯湘铃, 任胜涛, 席居哲*. (2022.12.11). 坚毅、压力心态与压力知觉的关系: 一项10个月的纵向研究. 中国社会心理学会2022年学术年会. 湖南师范大学. 口头报告. 长沙. 席居哲*, 张麒, 胡谊, 张亚, 李凌, 周宁宁, 梁一鸣, 姚琦, 杨莹, 汪红英. (2022.11.25-27). 新冠肺炎疫情反复背景下心理援助热线服务: 以教育部华东师范大学心理援助热线平台为例. 中国心理学会第二十四届全国心理学学术会议"心理学服务国家经济社会建设", 专题讨论会"新冠疫情和心理健康: 上海, 成都的探索". 口头报告. 新乡. 卞小华, 周同, 刘俊升, 席居哲*, 高宇晗. (2022.11.25-27). 疫情下身处逆境的青少年感知父母心理控制 与心理适应的关系: 一个有调节的中介模型. 中国心理学会第二十四届全国心理学学术会议“心理学服务国家经济社会建设”, 专题讨论会“抗逆力生成视角的处境不利儿童青少年社会心理关护”. 口头报告. 新乡. 席居哲. (2022.11.5). 不确定性: 从容忍到宽宏. 上海安信怀心理服务中心第九届学术年会. 特邀报告. 上海. 席居哲. (2022.10.27). 心宁神安: 如何接纳常变世界里的不确定性. 海鸥女孩心理成长助力营——心理弹性提升讲座. 主办: 上海市妇女联合会, 上海市教育委员会. 承办: 上海市女企业家协会, 上海市教育系统妇工委. 口头报告. 上海. 席居哲. (2022.7.22). 不同在线涂色游戏材料对新冠疫情下用户心理调适效用的检验. 第四届华人应用心理学大会“心理学与疫情防控”分论坛. 口头报告. 武汉. 席居哲. (2022.6.5). 如何以积极心态应对, 居家学习和线下学习的心理调适. 上海市浦东新区青少年心理健康教育发展中心系列活动. 口头报告. 上海. 席居哲. (2022.6.3). 提升对不确定情境的弹性适应. 北京笃学教育'幸福讲堂'公益讲座. 北京. 席居哲. (2022.5.28). 新冠疫情下线上涂色游戏对主观幸福感和焦虑的干预效果. 全国高校健康教育教学指导委员会“师生健康, 中国健康”主题论坛. 口头报告. 上海. 席居哲. (2022.5.18). 新冠疫情下高校长时闭环管理期间学生心理服务. 高校心理合作'京沪西'专家学者讲坛. 口头报告. 西安. 席居哲. (2022.4.11). 上海疫情心理援助热线工作: 社会心态分析视角. 教育部华东师范大学心理援助热线平台系列培训活动之一. 口头报告. 上海. 席居哲. (2021.11.14). 青少年心理危机干预: 一组背景分析. 上海市儿童青少年精神卫生和心理健康服务能力系列研讨会(中国-世卫组织2020-2021双年度合作项目). 口头报告. 上海. 席居哲. (2021.11.19-21).新冠肺炎疫情信息倦怠量表的编制与效度验证. 中国心理学会行为与健康心理学专业委员会首届学术年会. 主题报告. 山东济南. 席居哲. (2021.10.25). 应对效能量表修订及检验——为新冠肺炎疫情研究的视角. 上海市心理学会医学心理学专业委员会2021年度学术报告会议. 口头报告. 上海. 席居哲. (2021.7.10). 弥散哀伤的内涵、测量及其干预. 中国心理学会临床心理学注册工作委员会第七届大会暨中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会2021年学术会议. 口头报告. 上海. 席居哲. (2021.7.10). 社会心理服务体系化思考. 上海市心理学会庆祝建党100周年高峰论坛暨2021年学术年会. 口头报告: 上海. 席居哲, 侯湘铃, 佘壮, 彭雅楠, 李妍, 周宁宁, 赵婧婧, 宋兰君. (2021.10-29-30). 接纳变化量表的编制和效度验证. 第二十三届全国心理学学术会议“我国积极心理学新进展”专题研讨会. 口头报告. 内蒙古师范大学. 佘壮, 席居哲*, 侯湘铃, 李丹, 董镕, 季卫东. (2021.10.29-30). 新冠肺炎风险感知与排外反应: 有调节的中介效应分析. 第二十三届全国心理学学术会议“疫情下的心理援助与心理重建”专题研讨会. 口头报告. 内蒙古师范大学. 席居哲. (2020.8.23). 如何提升心理弹性?2020年上海市科技节“心理战疫——积极‘心’行动”系列专题讲座之二(上海市人民政府). 席居哲. (2020.7.31). 积极心理学与社会心理问题解决方案. 中国土木工程学会城市公共交通学会、上海久事公交集团、浦东新区公交公司、嘉定区公交公司公共交通服务人员心理关护专题研讨会. 席居哲. (2020.6.28). 新冠疫情下的心理弹性: 理论模型与实践模式. 上海市心理学会医学心理学专业委员会学术年会. 主旨报告. 上海。 席居哲. (2020.6.19). 社会规范、信任、个人和集体主义文化在防疫中起什么作用?偏见与歧视对防疫有什么消极影响?如何克服这种消极影响?(圆桌讨论主持). 中国心理学会行为与健康专业委员会(筹)首届学术年会(主题: “新冠肺炎与健康: 心理、社会与行为视角”). 席居哲. (2020.6.12). 疫情背景下高考心理辅导. 嘉定区教育学院嘉定区考前心理辅导送教服务活动(主题: 幸福圆梦号, 助考心陪伴). 席居哲. (2020.6.7). 心理弹性视角的疫情心理防护理论与实践. 中国医药协会健康管理与疾病控制专业委员会. 席居哲. (2020.4.19). 心理弹性视角下的重大突发公共卫生事件心理服务. 教育部华中师范大学心理援助热线平台公益培训第33讲. 席居哲. (2020.3.9). 疫路心防: 心理弹性的力量. 华东师范大学2019-2020学年第二学期“云端”第一课. 席居哲. (2020.2.2). 如何做好疫情心理防护? 华东师范大学新冠疫情心理疏导线上讲座. 智库成果 撰写多篇决策咨询专报获批示/采纳。 疫情心理科普文章/章节: 席居哲. (2021). 睡不着的时候,就伸手摸摸天. 大众心理学, (11), 29–30. 席居哲. (2021). 藏牢一段温暖在心间. 大众心理学, (6), 28–29. 席居哲. (2021). 请匆匆中多些从容. 大众心理学, (4), 28–29. 席居哲. (2021). 让积极成为一种态度. 大众心理学, (3), 30–31, 36. 席居哲. (2021). 丑小鸭与天使: 积极心理有欢愉也有眼泪. 大众心理学, (2), 29–31. 席居哲. (2020). 你我都是一粒幸运微尘: 漫谈积极心理学及其超越(下). 大众心理学, (11), 28–30. 席居哲. (2020). 你我都是一粒幸运微尘: 漫谈积极心理学及其超越(上). 大众心理学, (10), 24–25. 席居哲. (2020). 疫情常态化了, 为何坚毅更显重要? 大众心理学, (9), 27–28. 席居哲. (2020). 以弹性心态适应疫情常态. 大众心理学, (7), 25–27. 席居哲. (2020). 良性沟通, 与叛逆期孩子和解. 大众医学, (6), 20–21. 席居哲. (2020). 提高心理弹性,要念好三字经. 宁波日报(2020.3.19第A9版). 席居哲. (2020). 提高心理弹性要念好三字经. 文汇报(2020.3.5第12版). 席居哲. (2020). 疫情防控中的社会心态引导. 疫路心防: 用温暖照亮前方(pp. 173–176), 上海教育出版社. 佘壮, 席居哲. (2020). 克服恐惧和焦虑的四条建议. 疫路心防: 用温暖照亮前方(pp. 58–61), 上海教育出版社. 疫情心理科普视频/音频: 席居哲. (2022.11.25). 疫情居家心理健康维护. 重庆市大足区教育局. 席居哲. (2022.11.15). 周五家长汇. 内蒙古电视台. 席居哲. (2020.8.27). 战疫“弹”心——心理弹性之力(直播+视频). 上海市人民政府. 2020年上海市科技节“健康科学+说”. 席居哲. (2020.3.6). 应对疫情“心”处方(视频). 上海社科联. 上观/文汇/新民/看看/话匣子/澎湃/一财/界面/新闻晨报/劳动报/青年报/东方网/观察者/趣头条/新浪上海/腾讯大申/土豆/PPTV/爱奇艺/哔哩哔哩等20家媒体同步上线. 席居哲. (2020.5.27). 疫情下特教学生家长如何管理学生的情绪(音频). 长宁区精神卫生中心, 辅读学校网络心理线上课堂. 席居哲. (2020.3.16). 疫路心防: 引发弹性的力量(视频). 中国福利会少年宫服务平台家长线上课堂. 席居哲, (2020.2.11). 让爱,“席”卷心灵(音频+后期视频). 明师课堂抗疫情公益直播. 研究论文和报告 英文研究论文和报告 Wang Zheng, and Juzhe Xi. (under review). The association between dual filial piety and life satisfaction: A meta-analysis. Yiming Liang, Yue Sun, Yanan Peng, Weidong Ji, and Juzhe Xi. (under review). CPTSD among unsupported Chinese children: A latent profile analysis. Ningning Zhou, Yiming Zhou, Kirsten Smith, Clare Killikelly, Eva Stelzer, Andreas Maercker, Juzhe Xi, and Perter J. Helm. (under review). The relationship between existential isolation and giref among Swiss and Chinese bereaved people: a moderated mediation model. Yiwen Zhong, Chengcai Lai, Baoying Shen, Bowei Li, Juzhe Xi, Yue Gao, and Xiwang Fang. (under review). Heart rate variability parameters and youth depression: exploring the role of the high-frequency band. Ran Zhang, Yanan Peng, Ningning Zhou, Weidong Ji, and Juzhe Xi*. (under review). Psychological resilience of Chinese unaccompanied children and their well-being: A latent profile analysis. Wang Zheng, and Juzhe Xi. (under review). When does generalized trust promote pro-environmental behavior? A multilevel analysis across 52 countries. Yanan Peng, Ronghua Xu, Yan Li, Ling Li, Lanjun Song, and Juzhe Xi*. (2024). Dyadic effects of stigma on quality of life in people with schizhophrenia and their family caregivers: Mediating role of patients' perception of caregivers' expressed emotion. Family Process. https://doi.org/10.1111/famp.12973 (推文: 照料者的污名化认知降低精神分裂症患者的生活质量) Rong Dong, Yunxi Wang, Chenuang Wei, Xiangling Hou, Kang Ju, Yiming Liang*, and Juzhe Xi*. (2023). Pursuing harmony and fufilling responsibility: A qualitative study of the Orientation to Happiness (OTH) in Chinese culture. Behavioral Sciences, 13, 930, https://doi.org/10.3390/bs13110930 Rong Dong, Yunxi Wang, Chenguang Wei, Xiangling Hou, Kang Ju, Yiming Liang*, and Juzhe Xi*. (2023). A new factor "Otherism" added to the Hedonic and Eudaimonic Motives for Activities Scale (HEMA) in Chinese Culture. Behavioral Sciences, 13, 746. https://doi.org/10.3390/bs13090746 Xiaoyan Dai, Xueying Li, Na Xia, Juzhe Xi, and Ya Zhang. (2023). Counselor-led synchrony as biomarker for alliance quality in the first-session psychological counseling with dismissing clients. Psychotherapy Research. https://doi.org/10.1080/10503307.2023.2249587 (推文:咨询师如何更好地与回避型来访者工作?——回避和安全型依恋来访者的人际同步性与工作同盟、咨询效果的关系) Ruoyun Hu, Xiaoyan Dai, Juzhe Xi, and Ya Zhang. (2023). Hypnotic and direct suggestion can induce rapid attitudes change towards seeking professional psychological help. American Journal of Clinical Hypnosis. https://doi.org/10.1080/00029157.2023.2230253 Lizhang Dong, Yanan Peng, Ran Zhang, Kang Ju, and Juzhe Xi*. (2023). The unique role of peer support: Exploring the effects of various sources of social support on the mental health in unaccompanied children under residential education. Children, 10(8), 1326. https://doi.org/10.3390/children10081326 Yanan Peng, Enhe Xiong, Yan Li, Lanjun Song, and Juzhe Xi*. (2023). Psychometric properties of the Chinese version of the Family Questionnaire in Caregivers of people with schizophrenia. Frontier in Public Health, 11, 1200130.https://doi.org/10.3389/fpubh.2023.1200130 (推文: “爱之深, 责之切”——如何有效评估精神分裂症患者照料者的情绪表达) Xiangling Hou, Shengtao Ren, Dmitri Rozgonjuk, Lanjun Song, Juzhe Xi*, and René M?ttus. (2023). The longitudinal interplay between narcissism, social comparison orientation, and problematic social networking sites use. Addictive Behaviors, 145, 107786. https://doi.org/10.10106/j.addbeh.2023.107786 (推文:自恋何以让人沉迷社交网站?警惕“能力比较”的作用)(脑科学日报2023.7.13) Ningning Zhou*, Yicheng Wei, Clare Killikelly, Xin Xu, Eva Stelzer, Andreas Maercher, Juzhe Xi*, and Kirsten Smith. (2023). The relationship between social acknowledgment and prolonged grief symptoms: a multiple mediation effect of beliefs about the goodness and controllability of grief-related emotions. 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学术兼职

教育部基础教育教学指导专业委员会委员(家庭教育专委会) 中国心理学会会员 中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会委员 中国心理学会网络心理学专业委员会委员 中国心理学会积极心理学专业委员会委员 中国心理学会行为与健康专业委员会委员 中国家庭教育学会常务理事 中国家庭教育学会宣传教育专业委员会常务理事 中国人口文化促进会家校社共育工作委员会专家 中国土木工程学会城市公共交通学会智库专家 长三角家庭教育智库专家 上海市心理学会常务理事 上海市心理学会积极心理学专业委员会主任委员 上海市心理学会医学心理学专业委员会副主任委员 上海市心理学会心理应急服务管理工作委员会副主任委员 上海市心理学会临床心理与心理咨询督导专业委员会专家 上海市心理卫生服务行业协会专家指导委员会委员 上海市家庭教育研究会理事 上海市青年研究中心特聘研究员 上海市青少年研究会理事 上海学校心理健康教育专家指导委员会委员 上海学校心理健康教育名师工作室主持人 上海市特殊儿童康复训练指导委员会咨询专家 上海市嘉定区全员导师顾问专家 上海市浦东新区青少年心理健康教育发展中心专家委员会委员 国际积极心理学会(IPPA)会员 国家社会科学基金同行评议专家 国家自然科学基金同行评议专家 上海社会科学基金同行评议专家 任心理学报, 心理科学, 心理科学进展, 心理发展与教育, 华东师范大学学报(教育科学版), 上海交通大学学报(哲学社会科学版), 心理与行为研究, 首都师范大学学报(社会科学版), 心理学通讯, 中国临床医学, Journal of Counseling Psychology, Journal of Social Issues, International Journal of Disaster Risk Reduction, Scientific Reports, Frontiers in Psychiatry, Children and Youth Services Review, Journal of Managerial Psychology等国内国际学术期刊通讯评审。担任Scientific Reports编委。担任《大众心理学》编委

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