个人简介

周维莉，女，1982年9月生，四川成都，职业技术师范学院教师，教育学博士. 教育经历： 2014.9-2020.7 华中科技大学教育科学研究院，高等教育学专业，获教育学博士学位 2007.9-2010.6 西南大学教育学部，教育学原理专业，获教育学硕士学位 2003.9-2007.6 内江师范学院教育科学学院，教育学专业，获教育学学士学位

研究领域

高等教育管理、教育政策。

部分研究项目： 1.参与教育部哲学社会科学研究重大课题项目《少数民族应用型人才培养模式综合改革研究》（项目编号14JZD048），作为子课题四的第二参与者，撰写了近10万字的书稿内容，并负责撰写《创新“工学结合”的合作教育模式，推进高校应用型人才培养》的咨询报告并被采纳，2016～2019。 2.参与国家自然科学基金项目《新疆少数民族高等教育优惠政策的失衡与优化研究》，项目编号71663044，在课题组为主要参与者，排名第二，撰写了近20万字的书稿内容，2017～2020。 3.参与国家自然科学基金项目《深度贫困地区教育精准扶贫政策绩效的测度与评价研究》，项目编号71663044，课题的主要参与者， 2018～2021。

近期论文

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1.我国地方本科高校转型困境的新制度主义分析，黑龙江高教研究，2019年12月； 2.质疑与反思：大学通识教育发展的再思考，教育探索，2018年4月； 3.高等教育转型中师生教学关系的转变，中国高等教育，2017年4月； 4.自由与效率：高校内部治理结构的完善与优化，江苏高教，2015年11月；（《教育科学文摘》2016年第1期全文转载 5.试论对学生生命的关照：自由、对话和体验，教育探索，2009年3月；