唐玉光 - 华东师范大学

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主要著作基于学科的大学学术组织研究》（贾莉莉、唐玉光主编）华东师范大学出版社2013年《教师专业发展研究》（荀渊、唐玉光主编）教育科学出版社2011年《教师专业发展与教师教育》（唐玉光）安徽教育出版社2008年《高等教育改革论》（唐玉光、房剑森）广西师范大学出版社2002年《中国素质教育政策研究》（金一鸣、唐玉光主编）山东教育出版社2004年《教师专业化的理论与实践》（唐玉光等）人民教育出版社2003年《高等教育管理学》（薛天祥、唐玉光等）广西师范大学出版社2006年《高等教育学》（谢安邦、唐安国、唐玉光等）高等教育出版社1998年《高等教育概论》（杨德广主编）第四章“高等学校教师” 《当代教育学》（袁振国主编）第四章“教师与学生”、第十五章“教育与经济” 《教育社会学》（金一鸣主编）第十五章“教师职业与教师社会地位” 《教师认识基本法》（李昌道主编）第十四章“九七前后香港的教育制度”、第二十二章“香港教育与经济社会的发展” 主要论文 “高考改革：为何改？怎么改？”，唐玉光《团结》2018年第2期 “我国研究生教育规模的区域差异研究”，刘宁宁、唐玉光《研究生教育研究》2017年第4期 “十三五研究生教育要做好提高质量这篇大文章”，唐玉光《中国教育报》2017年2月4日 “高等教育“学术漂移”现象的动因探析——基于社会学制度主义的视角”，司俊峰、唐玉光《高等教育研究》2016年第9期 “我们需要怎样的创业孵化器”，唐玉光《解放日报》2016年7月23日 “研究生教育要有‘质’有‘量’”，唐玉光《光明日报》2016年1月9日 “学术职业的流动域及其特征探析”，潘奇、唐玉光《黑龙江高教研究》2011年第8期 “大学学术组织变革的学科逻辑”，唐玉光、潘奇《教育发展研究》2010年19期 “我国大学教师评价制度：理念与行动”，李金春、唐玉光《高等教育研究》2009年第7期 “985工程平台中学科互涉的阻力与对策”，向东春、唐玉光《清华大学教育研究》2006年第6期 “时空因素对教师专业发展的影响”，王宪平、唐玉光《教师教育研究》2006年第5期 “香港博士生培养模式研究”，李欣、唐玉光、房剑森，载《学位与研究生教育研究新进展》，高教出版社2006年 “课改视野下教师的教学能力结构”，王宪平、唐玉光《集美大学学报》2006年第1期 “教师职务聘任制需要终身教授制的补充”，唐玉光《中国高等教育》2005年第9期 “高校教学有效性辨析”，何丽君、唐玉光《高等农业教育》2005年第10期 “教师资格制度与教师教育制度关系”，王宪平、唐玉光《教师教育研究》2004年第5期，《新华文摘》2005年第2期转载 “以合作为基础的教师专业发展”，张云洁、唐玉光《济南教育学院学报》2004年第4期 “论教师教育的专业性”，唐玉光《教育研究》2002年第7期 “基于教师专业发展的教师教育制度”，唐玉光《高等师范教育研究》2002年第5期 “民办高校师资队伍建设思考”，唐玉光《民办教育研究》2002年第1期 “新世纪的教师教育:理论、制度、政策综述”，唐玉光《高等师范教育研究》2001年第5期 “我国教师资格证书制度”，翁朱华、唐玉光载《中国教育政策评论》2001年 “关于素质教育政策支持问题讨论述评”，袁振国、唐玉光《教育参考》2001年第3期 “倾听学校呼声建立素质教育政策支持系统”，唐玉光《教育参考》2001年第1期 “建立高水平、有活力的教师教育体系”，王建磐、马钦荣、袁振国、唐玉光、胡惠闵《高等师范教育研究》2001年第2期 “师范教育发展战略研究:目标、对策与措施”，谢安邦、唐玉光、荀渊等《高等师范教育研究》2001年第2期 “义务教育质量目标设计的几个基本理念”，唐玉光《教育参考》2001年第4期 “国际化—知识经济时代大学新职能”，唐玉光《高等师范教育研究》2000年第5期 “新世纪师范大学的使命”，崔允郭、唐玉光等执笔《华东师范大学学报（教科版）》2000年第3期 “教师专业发展研究”，唐玉光《外国教育资料》1999年第6期 “我国高等教育类型与结构改革”，唐玉光等载《中国教育类型与结构研究》，上海教育出版社1999年 “高等教育政策的效率目标”，唐玉光《高等教育研究》1998年第4期 “香港教育与经济社会发展”，唐玉光《教育参考》1997年第3期 “香港教育政策回顾与展望”，唐玉光《华东师范大学学报》1997年第2期 “中学教师在职培训的现状问题与展望”，唐玉光《上海高教研究》1995年第6期 “欧美国家对学生贷款的争议与评估”，唐玉光《高教信息与探索》1995年11期 “社会主义市场经济与高师改革发展”，薛天祥、唐玉光、张云鹰《高等师范教育研究》1994年第5期 “大学自治与高校办学自主权”，唐玉光、薛天祥《上海高教研究》1994年第4期。 “对高等教育职能的认识”，唐玉光《石油教育》1994年第4期 “建立高等教育学理论体系的思考”，薛天祥、谢安邦、唐玉光《上海高教研究》1994年第1期 “关于民办高等学校的几点思考”，唐玉光《高等师范教育研究》1993年第2期 “我国高等师范教育发展质量目标”，薛天祥、唐玉光、张磊《高等师范教育研究》1992年第5期 “关于教育本质问题的大讨论”，唐玉光载《中国八十年代人文思潮》学林出版社1992年 “国外新教学论思想的大传播”，唐玉光载《中国八十年代人文思潮》学林出版社1992年 “八十年代我国高教理论界争论的几个重大理论问题”，薛天祥、唐玉光《高等教育学报》1991年第2期 “八十年代我国高师教育改革回顾与展望”，唐玉光《大学教育论坛》1990年第1期 “论高师课程体系的重建”，薛天祥、唐安国、唐玉光《教育研究》1989年第9期 “高师院校改革刍议”，唐玉光载《中国高师教育改革》华东师范大学出版社1989年 “我国高等师范教育制度的历史变迁”，唐玉光《九江师专学报》1988年第3期 “我国高师教育体制改革”，唐玉光《高等教育研究》1988年第1期 “教育科学研究的几个问题”，唐玉光《上海高教研究》1987年第2期 “师范教育：半个世纪来的教训”，唐玉光译《外国教育资料》

学术兼职

学生团体兼职中国教育学会中青年理论工作者分会副理事长（第三、四、五届）中国高等教育学会高等教育学专业委员会常务理事中国学位与研究生学会评估委员会委员上海市教师学研究会副会长社会团体兼职上海市第十三、十四、十五届人大代表民革十三届中央委员、民革上海市常委科教委主任上海市长宁区十四届政协副主席

研究领域

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