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个人简介

教育经历 2010.42019.8日本城西国际大学比较文化博士 1992.91995.8大连瓦房店市高级中学高中课程 1999.92002.7大连外国语学院日语硕士 1995.91999.7同济大学日语硕士 科研奖励 辽宁省十二五规划 2014年大连理工大学优秀教学成果奖 其他奖励 教学质量优良奖 (2016年) 考核优秀 (2016年) 优秀班主任 (2016年) 2013年校教学质量优良奖 (2014年) 教学质量优良奖 (2013年) 教学质量优良奖 (2012年) MEKTRON 日语学习奖教金 (2012年) MEKTRON 日语学习奖教金 (2009年) MEKTRON 日语学习奖教金 (2007年)

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唐晓煜.案例式教学法应用于外语教学的模式探索与实践——以可持续发展语言教育为理论基础[J],社会科学(文摘版),2016,2(7):303-304 黄文澜,唐晓煜.生態言語学に基づいた総合日本語授業改善モデルの提案[J],外语专业建设与人文精神培养2,2016,2:81-86 唐晓煜,黄文澜.持続可能性言語教育としての日本語教育のデザインと実践ー中国語母語話者日本語専門組受講生の書いた振り返りをめぐって[J],日语教学与研究 外语专业建设与人文精神培养2,2016,2:31-44 唐晓煜,闻艺.从日汉对照的观点看/s/象声词的音象征意义——以视觉意义“直线性”为中心[J],外语教育研究,2015,3:12-15 闻艺,唐晓煜.プロジェクトワークを取り入れた日本語授業活動の実践研究——非日本語専攻の授業を中心に[A],日语教育与日本学研究,2015,16-20 唐晓煜.オノマトペにおける語頭の/s/の音象徴的意味―日中対照研究の観点から[J],日本言語文化研究(城西国際大学大学院紀要),2015,4(1):17-48 唐晓煜,王玉明.構文の角度から見るオノマトペの曖昧さについてー「ABABスル」型を中心に[A],日本语言文化研究 第五辑,2014,699-704 唐晓煜.范畴化原型理论在日语教学中的应用-以量词为例[A],外语教学与人文精神培养论文集,2013,206-212 唐晓煜.オノマトペの日中対照言語学的分析―サッパリとshuang[J],日本言語文化研究(城西国際大学大学院紀要)第2号,2013,2:115-130 唐晓煜,孟庆荣,王玉明,闻艺.オノマトペの意味用法に見る共感覚比喩について―サッパリを中心に-[A],日语教育与日本学研究,2013,4(1):139-142 闻艺,唐晓煜.初級会話授業における誤用訂正に対する意識——日本語教師を中心に[J],日语教育与日本学研究,2012,00:38-42 唐晓煜.从日语拟态词的翻译看传神达意[A],翻译理论研究,2012,381-385 唐晓煜.ABABスル型擬態語の漠然性について[A],中朝韩日文化比较研究丛书 日本语言文化研究第二辑上,2012,312-320 闻艺,唐晓煜.会話授業における誤用訂正に対する意識-理工系背景の初級学習者を中心に[J],日本文化论丛,2011,第6辑:431-441 唐晓煜,李捷.オノマトペの情感性と母音分布について ―ABAB型について[A],日本教育与日本学研究--大学日语教育国际研讨会论文集(2011),2011 王玉明,李筱平,唐晓煜.日本語学習者の教室外習得に関する調査研究―中国の日本語専攻の学生を中心に―[J],日本语言文化研究,2011,第4辑:744-752 唐晓煜,闻芸,王玉明.中日対訳に見られる擬態語の「ゆ」と中国語の“悠”——統語的·意味的な異同への考察[A],第五届全国大学日语教学研究国际研讨会,2010,5 唐晓煜.日本語の擬態語の翻訳に関する一考察[A],第四届中日韩日本语言文化研究国际研讨会,2010 闻艺,唐晓煜.会話授業における誤り訂正に対する意識[A],第6回中日韓文化教育研究フォーラム,2010 王玉明,李筱平,唐晓煜.日本語学習者の教室外習得に関する調査研究[A],第四届中日韩日本语言文化研究国际研讨会,2010

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