穆红 - 大连理工大学

个人简介

教育经历 2005.42010.3御茶水女子大学日语教育专业博士工作经历 2015.12至今大连理工大学外国语学院副教授 2010.9至今大连理工大学外国语学院讲师 2010.32010.8日本御茶水女子大学研究科研究院教师科研奖励辽宁省十二五规划教学成果3等奖 2014年大连理工大学优秀教学成果奖校优秀课程校优秀课程大连理工大学优秀教学成果奖其他奖励指导本科生论文获优秀奖（2019年）本科生优秀毕业论文（2015年）校硕士研究生优秀论文指导奖（2015年） 2014年教学质量优良奖（2015年） MEKTRON日语教师奖（2013年）校教学质量优良奖（2013年）本科生优秀毕业设计论文（2013年） MEKTRON日语教师奖（2011年）

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[1]成芳芳,穆红.漢字と外来語の類語ペアの相違について[A],日语教育与日本学研究,2018,2017:145-150 [2]穆红,成芳芳.協働学習に対する中国人日本語教師の捉え方[A],日语教育与日本学研究,2017,52-55 [3]穆红.持続可能性日本語教育を経験した中国の大学生の意識の変容：『振り返り』に注目して[J],東京工芸大学芸術学部紀要,2017,23:57-64 [4]穆红.「総合日本語」の授業における持続可能性日本語教育の実践[A],日本语言文化研究,2017,6:211-215 [5]成芳芳,穆红.非外来语片假名表记的现状[J],日语教育与日本学,2017,10:31-40 [6]穆红.持続可能性日本語教育を経験した中国の大学生の振り返りの分析[A],跨文化传播视角下的日本学研究,2016,227-232 [7]穆红,刘娜.中国日语教师对合作学习教学实践的观念与意识[J],中国校外教育（下旬刊）,2015,10:18 [8]邹善军,李光赫,穆红.基于文学作品语料库因果复句“タメニ”的日汉对比研究[J],现代语文（语言研究）,2015,10:135-136 [9]穆红,刘娜.基于合作学习理论的小组活动教学研究——以采用PAC分析法分析日语学习者意识结构为例[J],开封教育学院学报,2015,35(10):81-82 [10]李光赫,穆红,邹善军.基于文学作品语料库因果复句“カラコソ”的日汉对比研究[J],科技视界,2015,28:57-57,90 [11]邹善军,李光赫,穆红.基于文学作品语料库“バカリニ”的日汉对比研究[J],科技视界,2015,28:47-47,55 [12]穆红,刘娜.日语网络视频资源与大学生日语学习的关联性[J],通讯世界,2015,18:237-237,238 [13]穆红,刘娜.我国大学生对中日动漫的意识差异研究[J],文化学刊,2015,08:98-99 [14]刘娜,穆红.谈日本动漫文化对大学生学习日语的影响[J],西部素质教育,2015,8:36 [15]刘娜,穆红.关于中国日语教师合作学习教学实践的引导策略[J],佳木斯职业学院学报,2015,7:294 [16]穆红,刘娜.日语专业大学生日语网络视频使用情况调查与教学启示[J],新教育时代电子杂志（教师版）,2015,29:241-241 [17]穆红.双语儿童语言能力发展理论与启示[J],教育界,2015,24:148-148 [18]穆红.母语环境与外语环境中的双语教育特征分析[J],课程教育研究（新教师教学）,2015,15:44-44 [19]穆红.グループワークにおける中国人日本語学習者の意識―PACによる事例分析[J],言語文化学会論集,2015,45(45):55-71 [20]穆红.言語少数派の子どもの言語活動の展開様相[J],母語継承語バイリンガル（MHB）教育研究,2015,11:26-48