南海 - 重庆师范大学 - 职教基地（职教师资学院）

个人简介

南海，博士，重庆师范大学职教师资学院副院长、全国重点建设职教师资培养培训基地办公室副主任、职业教育研究所副所长、职业技术教育学学科带头人。主讲课程：职业教育学原理、职业教育逻辑学、职业教育课程与教学论、世界职业教育思潮。主要研究项目 1.亚洲开发银行教育项目SHANXI DEVELOPMENT STRATEGY FOR TECHNICAL AND VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING【Project Number:40644】[主持][结项] 2.山西省人民政府重大决策咨询项目职业教育实训基地建设的政策建议【10-2-A09-1】[主持][结项] 3.重庆市高校人文社科项目职业教育教师培养培训制度建设研究【17SKZJ15】[主持] [结项] 4.重庆市研究生教育教学改革项目职业技术教育学硕士研究生培养模式创新研究【YJG143012】[主持] [结项] 5.教育部财政部职业教育重大专项中职教师素质提高计划旅游服务与管理专业教师培训包开发项目【LBZD055】[参与][结项] 6.教育部财政部职业教育重大专项职业院校教师素质提高计划旅游管理本科专业职教师资培养资源开发项目【VTNE081】[参与][结项] 7.国家社科基金项目职业教育的几个基本问题研究【BJA010100】[参与] [结项] 8.国家社科基金项目中国现代职业教育理论体系：概念、范畴与逻辑【BJA130096】[参与][结项] 10.国家社科基金项目中华人民共和国教育学史【AOA180016】[参与][在研] 主要学术著作 1.《职业教育的逻辑》[个人专著]（山西人民出版社，2012） 2.《职业教育管理学》[参编]（高等教育出版社，2014） 3.《社区教育概论》[参编]（中国社会科学出版社，2002） 4.《继续教育概论》[参编]（中国社会科学出版社，2002） 5.《终身教育概论》[参编]（中国社会科学出版社，2002）主要获奖山西省第八次社会科学研究优秀成果二等奖、第六次社会科学研究优秀成果优秀奖、2012年度“百部(篇)工程”一等奖、2011年度“百部(篇)工程”三等奖。

研究领域

研究领域：职业技术教育、教育逻辑、成人（继续）教育、课程与教学、职业教育文化跨文化传播。

近期论文

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主要学术论文 1. “双部制”综合中学打通了什么（中国教育报[理论周刊·教育科学] 被中国社会科学网等网站全文转载）[独立作者] 2. 新时代“工匠精神”要强调创新（中国教育报 [职教周刊] 被中国社会科学网等网站全文转载）[独立作者] 3. 新工业革命视域下的职业教育转型（中国教育报[职教周刊] 被中国社会科学网等网站全文转载））[独立作者] 4. 论中国现代职业教育逻辑及其研究方法（《教育理论与实践》2016年第25期）[中国社会科学网全文转载][独立作者] 5. 论我国职教师资培养培训理论创新的基本问题（《教育理论与实践》2015年第15期）[中国社会科学网全文转载] [独立作者] 6. 中国职业教育文化生态及其改善策略初论（人大复印资料《职业技术教育》2013年第5期）[中国社会科学网全文转载] [独立作者] 7. 对“增强职业教育吸引力”的分析（《教育发展研究》2010年第7期）[第一作者 1/2] 8. 论我国的大学文化领导现状及改善策略（《教育理论与实践》2014年第30期）[独立作者] 9. 论教育研究中的“研究问题”（《教育理论与实践》2004年第11期）[独立作者] 10.论我国成人教育学研究生培养模式及其改革策略——基于价值学视角的审视（《教育理论与实践》2014年第6期）[人大复印资料《成人教育学刊》2014年第5期全文转载] [中国社会科学网全文转载] [第一作者 1/2] 11.论我国现阶段成人继续教育的转型——基于文化学研究视角的审视（人大复印资料《成人教育学刊》2015年第2期）[中国社会科学网全文转载] [独立作者] 12.中国成人高等教育面临的难题与机遇（人大复印资料《成人教育学刊》2009年第5期）[第一作者 1/2] 13.中国社会转型期所需要的成人教育新理念（人大复印资料《成人教育学刊》2007年第5期）[第一作者 1/2] 14.对新课改“以人为本”核心价值理念的价值学解读（《教育科学》2010年第2期）[独立作者] 15.论一种新的专业学位教育形态（《山西大学学报》[哲社版]2007年第6期）[第一作者 1/2] 16.论职业教育研究的基本“范式”（《山西大学学报》[哲社版]2003年第6期）[人大复印资料《职业技术教育》2004年第5期全文转载][独立作者] 17.论现阶段我国职业教育的公益性（《职教论坛》2011年第19期）[独立作者] 18.我国现阶段职业教育校企合作主体的合作动因分析（《职教论坛》2014年第36期）[第一作者 1/2] 19.关于职业教育“校企合作”的深层认识（《江苏教育》2017年第36期）[独立作者] 20.论中国职业教育模式的存在性（《职教通讯》2017年第19期）[独立作者] 21.“一带一路”:中国职业教育国际化的“助推器”（《当代职业教育》2017年第3期）[独立作者] 22.论“工匠精神”的时代意蕴及其培养的基本问题（《高等职业教育探索》2019年第2期）[独立作者]

学术兼职

主要社会兼职教育部职业院校教师素质提高计划项目评审专家，教育部人文社社会科学项目评审专家，教育部学校规划建设发展中心专家，教育部学位与研究生教育评估专家；重庆市高校哲学社会科学项目评审专家，重庆市教育科学规划项目评审专家；《职教论坛》《职教通讯》《当代职业教育》等杂志编委，《中国教育发展与减贫研究》特邀编辑。