杜雪 - 重庆师范大学 - 教育科学学院

个人简介

一、基本信息杜雪，女，中共党员，四川绵阳人。博士，国家二级心理咨询师，中国心理卫生协会会员。二、教育背景 2013．9－2017.6 西南大学，发展与教育心理学专业，获教育学博士学位 2015．9－2016.9 Texas Tech University，国家公派联合培养博士 2010．9－2013.6 保送西南大学，发展与教育心理学专业，获教育学硕士学位 2006．9－2010.6 西南大学，基础心理学专业，获理学学士学位三、工作经历 2017.6至今重庆师范大学教育科学学院四、教学工作主讲本科生课程：发展心理学，普通心理学，发展与教育心理学。五、学术活动（一）承担课题 1. 重庆市研究生科研创新项目“抑郁症奖赏环路的神经机制研究：基于社会比较范式”（主持并结题）； 2. 中央高校基本科研业务费西南大学基本科研专项基金“创伤性事件亲历者的大脑结构和功能网络连接：基于多模态的脑成像研究”（主持并结题） 3.重庆师范大学博士启动基金/人才引进专项“大学生社会比较影响情绪加工的认知神经机制”（主持并在研）六、获奖情况 2017年6月获得西南大学“优秀博士毕业生”称号 2014-2015获得西南大学“科技创新先进个人”称号 2013-2014获得国家博士研究生奖学金 2013-2014获得“优秀研究生干部”称号 2013年6月获得“优秀研究毕业生”称号 2011-2012获得国家硕士研究生奖学金

研究领域

研究方向为情绪的认知神经机制。

近期论文

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主要著作 1.Tian, X., Wei, D., Du, X., Wang, K., Yang, J., Liu, W., & Qiu, J. (2016). Assessment of trait anxiety and prediction of changes in state anxiety using functional brain imaging: A test–retest study. NeuroImage, 133, 408-416. 2.Du, X., Wei, D., Ganzel, B. L., Kim, P., Zhang, Q., & Qiu, J. (2015). Adolescent earthquake survivors' show increased prefrontal cortex activation to masked earthquake images as adults. International Journal of Psychophysiology. 95(3)292-298. 3.Du, X., Zhang, M., Wei, D., Li, W., Zhang, Q., & Qiu, J. (2014). The neural circuitry of reward processing in complex social comparison: evidence from an event-related FMRI study. PloS one, 8(12), e82534. 4.Du, X., Mao, Y., Zhang, Q., Luo, Q. H., & Qiu, J. (2016). Short-term group cognitive behavior therapy contributes to recovery from mild depression: Evidence from functional and structural MRI. Psychiatry Research: Neuroimaging, 251, 53-59. 5.Du, X., Li, Y., Ran, Q., Kim, P., Ganzel, B. L., Liang, G., & Qiu, J. (2016). Subliminal trauma reminders impact neural processing of cognitive control in adults with developmental earthquake trauma: a preliminary report. Experimental brain research, 234(3) 905-916. 6.Du, X., Wei, D., Peng, Xie., Zhang, Q., & Qiu, J. (2015). Brain structure associated with automatic thoughts predicted the depression symptoms in healthy samples. Psychiatry Research: Neuroimaging, 232（3）257–263 7.Du, X., Hitchman, G., Zhang, Q. L., & Qiu, J. (2014). An ERP study of expectation violation in a social comparison context. Journal of Psychophysiology, 28(2), 73-81. 8. Du, X., Qin, Y., Tu, S., Yin, H., Wang, T., Yu, C., & Qiu, J. (2013). Differentiation of stages in joke comprehension: Evidence from an ERP study. International Journal of Psychology, 48(2), 149-157. 学术论文 2017年12月：第3届情绪与健康心理学学术研讨会（中国深圳） 2016年4月：第23届认知神经科学年会（美国纽约） 2013年8月:静息态功能磁共振与临床运用的研讨会（中国杭州） 2012年10月: 普通心理与实验心理分会2012年学术年会（中国南京） 2012年9月:第11届中国生理心理学学术研讨会（中国武汉） 2012年7月:第30届国际心理学大会并做口头报告（南非开普敦） 2012年6月: 社会&情感认知神经科学研讨会（中国北京）