个人简介

姓 名： 莫春梅 学 位： 硕士 职 务： 特殊教育系主任 管理职责/研究兴趣： 特殊教育、学前教育 代表性成果：《结构化教学对自闭症儿童认知能力影响的实验研究》.教育与教学研究.2014年8月 代表性研究项目：2013.06.25至今 四川学前儿童发展研究中心课题《自闭症儿童沟通技能的评估与干预研究》