龚爱萍 - 长江大学

个人简介

学习与工作经历 1994.7-1997.7湖北省职工医学院学习（专科） 2000.9-2002.6湖北省职工医学院学习（本科） 2005.9-2009.6长江大学学习（硕士学位） 1997.7-2001.3广州军区广州总医院从事临床护理工作 2001.3-2004.3湖北省职工医学院从事护理教学工作 2004.3-至今长江大学医学院从事护理教学工作

研究领域

教研项目1.“护理学本科专业技能规范的研究与实践”获长江大学教学成果二等奖（证书编号：2008054）； 2.“依托省级实验示范中心提高护理专业人才培养质量的研究与实践”获长江大学教学成果一等奖（证书编号：2012025/第7/2010.10） 3.“依托省级实验示范中心提高护理专业人才培养质量的研究与实践”获湖北省高等学校教学成果二等奖（证书编号：20131311）/第7/2013.3 4.“参与式教学法在护理基本技能教学中的应用研究”获湖北省科技厅颁发的重大科技成果证书（登记号：EK090171）/第4/2009.4； 5.;“参与式教学法在护理基本技能教学中的应用研究”获长江大学颁发的科技进步二等奖（奖证编号：2009J-13-cd-2-R04）/2009.12； 6.;“参与式教学法在护理学基本技能教学中的应用”获荆州市自然科学优秀论文二等奖(获奖编号：42021)/第5/2011.5； 7.“参与式教学法在护理本科《护理学基础》教学中的应用研究”荣获湖北省科技厅颁发的科技成果登记证书（登记号：EK2012D160037000860）/第3/2012.9； 8.“参与式教学法在护理学基础教学中的应用研究”获荆州市人民政府颁发的社会优秀成果三等奖；/2013.2 9.《护理学基础教学模式的改革与研究》荣获荆州市人民政府颁发的社会科学优秀成果市级三等奖/第2/2014.12 科研项目1.;慈性关怀护理在急诊产妇中的应用（WJ2015HB037） 2.;医用多功能鞋架的研究与应用（2013-16-46） 3.;机械通气患者呼吸过滤器更换时间的临床研究（2010ZD-17）

近期论文

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1.《护理礼仪》教材第一主编化学工业出版社2015.03ISBN978-7-122-22347-0 2.《护理礼仪》教材（面对学生层次不一样）第二主编化学工业出版社2015.03ISBN978-7-122-22822-2 3.《基础护理学》教材副主编江苏科学技术出版社2013.07ISBN978-7-5537-1151-5 4.《护理美学》教材副主编化学工业出版社2014.08ISBN978-7-122-20545-2 5《护理学基础》教材（第1版）参编高等教育出版社2004.01ISBN978-7-04-013233-3 6.;《护理学基础》教材（第2版）参编高等教育出版社2010.01ISBN978-7-04-028413-3 7.《护理学基础》教材（第3版）参编高等教育出版社2015.08ISBN978-7-04-043163-6 8.《护理学基础考试宝典》参编华中科技大学出版社2012.04ISBN978-7-5609-7603-7 9.《护理学导论考试宝典》参编华中科技大学出版社2013.05 ;ISBN978-7-5609-7878-9 论文;;;; 1.兼职护理老师规范化培训的效果评价第1中国实用护理杂志（核心）2015.03ISSN1672-7088 2.综合情景模拟教学法在《护理学基础》实验教学中的应用/第1护理研究(科技核心)2015.04ISSN1009-6493 3.医用多功能鞋架的研制与应用第1护理研究(科技核心)2015.05ISSN1009-6493 4.机械通气病人呼吸过滤器更换时间的临床研究第1护理研究(科技核心)2014.06ISSN1009-6493 5.形成性评价在《护理学基础》教学中的应用第1护理研究(科技核心)当代护士2014.08ISSN1009-6493 6.1例重刑犯自刎急救的心理护理第1当代护士2014.08ISSN1006-6411 7.自制楔形托手架在手外科的应用通讯作者齐鲁护理杂志2014.11ISSN1006-7256 8.情境模拟教学法在《人际沟通》教学中的应用/第1长江大学学报2014.11ISSN1673-1409 9.重刑犯罪嫌疑人自刎后术后恢复1例护理通讯作者长江大学学报 ;2013.08ISSN1673-1409 10.交互式情景教学法在人际沟通实验课教学中的应用第1齐鲁护理杂志2011.09ISSN1006-7256 11.类狂犬病性癔病病人的观察与护理通讯作者科技信息2010.35ISSN1001-9960 12.护理教学中的素质教育独撰家庭护士2008.05ISSN1672-1888 13.多媒体技术在《护理学基础》教学中的应用第1护理实践与研究2007.02ISSN1672-9676